导语本文整理了小学生看图写话写作技巧知识,不管是了解相关知识,还是写作素材整理,都是理想的参考文章,希望对您有所帮助!
1、看。
也就是说,拿到图,先仔细观察图片内容,找出图中的主要信息。
2、想。
从图中找出的主要信息后,围绕主要信息展开联想:可以想一想前因后果,可以想一想人物之间的互动等。
3、说。
把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话,并说出来。一边看图一边说,同时检查一下有没有遗漏的内容。
4、写。
把所有的内容说了一遍,说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来即可。
延伸阅读
小学生写字不好怎么办
1、从写字姿势方面,有很多孩子握笔姿势不正确,家长要注意孩子正确的写字姿势。
2、从书写规范方面,注重质量,家长对孩子的书写一定要严格要求,重点放在质量上,即便是铅笔字,下笔也要规范。开始练习写字时,量不能多。
3、从握笔器和字帖方面,针对拿笔不正确和写字难看的孩子,可以选择适合的握笔器和字帖,以纠正握笔不正确或笔画不规范的毛病。
学生自评怎么写
1、本人能严格遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感,乐于助人,关心同学,与同学相处融洽;学习上刻苦努力,思维活跃。是一个正直诚恳,听话懂事,诚实质朴的学生。老师和同学都很喜欢我。学习上虽然很努力,但学习方法不是最佳,所以成绩还不够理想。希望在以后的学习和生活中,能探索出适合我自己的高效的学习方法。
2、我能够尊敬师长,团结同学,基本上能遵守校纪校规。本人自控力还可以,但是也要提高自身的分析识别能力。以后我会在各个方面能够独立自觉,自己管理自己。
在学习上,我有提高各科成绩的良好愿望,但这不能只是口头上说说而已,我要用自己的行动来表明我的决心,迎接每一个崭新的明天!
3、我一直是一个品学兼优的学生,是老师的好帮手。在学习上,我努力刻苦,勇于深入探索,我一直坚持“不放弃,不抛弃”的原则,成绩一直名列前茅。
在生活中,我乐观开朗,乐于助人。我总是用甜甜的笑容感染着身边的人,所以大家都很喜欢跟我做好朋友,同时,他们在生活和学习上出现困难时,也总会找我帮忙,而我也总会耐心,积极的尽我所能的帮助他们。
4、本人尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点。
5、这个学期,我在品德、学习、纪律等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意等等。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
描写中学生的性格特点的句子
1、在我的记忆中,有那么一位扎着大辫子的女同学。他是我小学的同班同学。我现在以经记不清楚她的面容了,然而我却清楚的记得他那扎着彩带的又黑又亮的大辫子。辫子上别着一只精致的猫形发卡,末梢穿着即可毛茸茸的小球,走路的时候,那只小猫和几颗小球在他背后奔奔跳跳。特别引人注目。
2、我班有一个小女生,她有一头乌黑发亮的披肩发,一双秋水般的大眼睛,长长的睫毛一眨一眨,像仙女一般挑人心铉。
3、那可是我们班大名鼎鼎的–捣蛋王。一有年轻的老师上课他绝对第一个给老师开玩笑,第一个起哄。哪怕在凶的老师,从来不笑的老师,总会被他逗得合不拢嘴。
4、每次上自习,他就开始进行他的“恶作剧”了。他做第一排,正在同学们玩得开心是,他悄悄的蹲下来,慢慢的吧门打开。这是同学们以为老师来了,都鸦雀无声。记得有一次,他有悄悄跑过去吧门打开,没想到老师就在门口,把他吓的“汗毛直立”我们都大笑起来。
5、风吹过树梢,黄叶纷纷飘散,这种情景令我想起一位久别的朋友。我这位朋友的名字叫欧阳惠敏,身材适中,她有一张圆圆的脸孔,眼睛大而充满神采,看见她那乌黑的短发就知道她是一个活泼好动,乐天派的女孩子。
6、他很矮,跟我比起个子来,就像小白兔和小田鼠比个子似的。他有一双小眼睛,就像两个弯月亮倒挂在他鼻子的两边。只要他一笑,他的眼睛就变成了一条小缝儿。
7、她,一张白净的瓜子脸,眉毛弯得像月亮,眼睛又亮又黑,像发亮的黑珍珠,鼻子有点儿翘,嘴巴不大不小,黑里带黄的头发上扎着一条粗粗的辫子。
8、她,一位活泼、天真、可爱,整天笑嘻嘻的小姑娘。还有点淘气,是个开心果,经常把我们逗得捧腹大笑。因她的头发有点儿黄,打着卷儿,同学们就为她取了个外号叫“洋娃娃”。她文质杉杉,待人有礼貌,也平易近人,使别人很容易和她相处。
9、她相貌平平,却从不服输;她成绩平平却从不服输;他并不出众,却说到做到……,她就是我的同窗好友-鲁迪。
10、我的同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。