语文：养成“反刍”习惯 提高复习效率-

今天小编整理了语文：养成“反刍”习惯 提高复习效率相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高考语文复习向来因为其包罗万象、头绪繁多而令人望而生畏，学生一旦捧起语文书来总觉得老虎吞天、无从下口，所以复习效率普遍较低。大家对自己的语文复习总显得底气不足也在情理之中，但如果因此而忽视语文复习显然是不明智的。问题的关键是不少同学对语文复习不得要领，其实，只要将力气用在刀口上，那么你的语文高考成绩肯定会有很大的起色。

阅读题最主要复习任务就是将自己平时的练习错误加以整理，针对自己的薄弱环节对症下药。这种方法说来简单，但真正落实到实际学习中并不容易，很多学生忙于应付高三大量的作业，到处奔波家教补课，却无法静下来自我反思。结果，很多应该自己能够解决的问题成了永远解决不了的问题，复习效率低不仅由于学科特点，也由于学生缺乏良好的学习习惯造成的。如果你也尝试“反刍”的话，请注意以下几点：

有人说作文无法复习，这种观点固然有道理，因为作文能力的提高不可能一蹴而就，是长期养成的结果，但是，如果因此忽视作文的考前准备那是一个不可饶恕的错误。一个人的语言表达能力提高，需要一定的过程，见效是比较慢的，但是要把一篇文章写得好一些，比如内容充实一些，思路清晰一些，将自己的作文成绩提高一个档次也不是什么难事。写作基础差的考生尤其要重视考前准备，平时作文水平平平的考生没有充分准备就别指望高考中有理想的发挥。

1、重视审题训练。

现在高考都是以材料作文为主，一旦审题失误，则损失惨重。所以，审题过程中要把握材料的核心内容，不要受材料中的枝节问题所干扰。为了防止偏题，还有必要采取一些补救措施，如文章展开部分首先就要对原材料作理性分析，在行文过程中反复扣题(也即反复照应原材料中“关键词语”)

2、要养成不断积累作文材料的习惯。

所谓作文的新，就一般考生而言，很难在立意、语言、构思方面出新，而是材料的推陈出新。要对已有材料分门别类调整归档;拓展选材范围，不要局限于名人轶事、名人名言，还可以增加自然现象、谚语成语、精彩片段，不断充实新颖的材料;要有温习的习惯。还要你积累的作文材料尽可能用到写作中去，充实你的作文内容，没有运用材料的习惯，不会调动你的积累，进了考场也激发不出你运用新材料的意识;即使你已经熟记的新颖材料，也要尝试用更好的语言来表述，使文章显得更鲜活。

3、熟练掌握一种作文思路。

最好的办法是收集自己以往写得较为满意的作文 (也可以借鉴他人作品)，选取你最擅长的行文思路，如由自然到人生、由历史到现实或者分论点的写法等，思路越简洁、越便于操作越好。在此基础上进行编写作文提纲的训练，得以强化巩固。

4、修改以往所写作文。

永远不要满足自己的写作水平，尤其是自己感到比较满意的作文，就应该思考：这篇作文还能增加什么内容?哪些地方写得还比较勉强?如何使说理更透彻一点，更夺人眼球?不是说这样的文章可以直接套到高考作文中，而是帮助你累积起写成好作文的经验，举一反三，能够迁移到高考作文之中。

总之，我希望考生重视语文高考复习，删繁就简，有的放矢，针对自己薄弱环节下功夫，切实提高复习效益，取得理想的高考成绩。

以上，就是小编给大家带来的语文：养成“反刍”习惯 提高复习效率全部内容，希望对大家有所帮助！