小孩喜欢下象棋到底好不好？

一、小孩喜欢下象棋到底好不好？

喜欢下象棋是好事，勤于动脑且不用担心沉迷其中，比玩手机强，不用担心视力受影响，不怕受网络游戏上瘾。

孩子学习下棋可以锻炼孩子的反应能力以及谨慎思考问题的能力，由于象棋要考虑很多因素，以及很多步骤，对锻炼孩子的思维的活跃性以及跳跃性有很大的帮助。孩子获胜了还可以增加孩子的自信心。

二、下象棋脑子里有杀招好不好？

下象棋脑子里有杀招有好处。喜爱下象棋的人也经常学习残局、杀招等，也有些朋友喜欢看别人下棋积累经验，当别人走棋时，看棋人和下棋人的脑海里不自然的就会想到一些杀招，有时会在行棋时进行调整，甚至有的高手有好几套走法杀招，这对提高技术非常有帮助。

三、下象棋教程？

1、中国象棋棋盘上一共有三十二只棋子，红方黑方各有十六只，红方为先行者。

2、帅（将）：这是棋中的首脑。它只能在九宫之内活动，可上可下，可左可右，每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面，否则走方判负。（假设黑方将在走时走到了红方帅的所在直线，且中间无任何的遮挡物，轮到红方走时，红方可直接吃掉黑方的帅，叫做“飞公”）

3、仕（士）：只能在九宫内走动。它的行棋路径只有九宫内的四条斜线。

4、炮：炮在不吃子的时候，移动与车完全相同。当吃子时，己方和对方的棋子中间必须间隔1个棋子（无论对方或己方棋子），炮是象棋中唯一可以越子的棋种。

5、马：马走动的方法是一直一斜，即先横着或直着走一格，然后再斜着走一个对角线，俗称“马走日”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点，故有“八面威风”之说。如果在要去的方向有别的棋子挡住，马就无法走过去，俗称“蹩马腿”。

6、相（象）：主要作用是防守，保护自己的帅（将）。它的走法是每次循对角线走两格，俗称“象飞田”。相（象）的活动范围限于河界以内的本方阵地，不能过河，且如果它走的田字中央有一个棋子，就不能走，俗称“塞象眼”。

7、车：无论横线、竖线均可行走，只要无子阻拦，步数不受限制。因此，一车可以控制十七个点，故有“一车十子寒”之称。

8、兵（卒）：兵（卒）在未过河前，只能向前一步步走，过河以后，除不能后退外，允许左右移动，但也只能一次一步，即使这样，兵（卒）的威力也大大增强，故有“过河的卒子顶半个车”之说。

四、下象棋暗语？

因为在现实生活中,在玩象棋的时候,都是拿起棋子,然后放下去,所以被叫做下象棋。

五、下象棋又名？

象棋的别称是象碁。象棋，中国象棋（英文名Chinese chess），中国传统棋类益智游戏，在中国有着悠久的历史，先秦时期已有记载。

属于二人对抗性游戏的一种，由于用具简单，趣味性强，成为流行极为广泛的棋艺活动。象棋主要流行于华人及汉字文化圈的国家，象棋是中国正式开展的78个体育运动项目之一。

是首届世界智力运动会的正式比赛项目之一。扩展资料：象棋的发展历程隋唐时期，象棋活动稳步开展，史籍上屡见记载，其中最重要的是牛僧孺《玄怪录》中关于宝应元年（公元 762 年）岑顺梦见象棋的一段故事。现代的象棋型式，到宋代方才制定。宋代的理学家程颢有一首咏象棋的诗说：“大都博奕皆戏剧，象戏翻能学用兵。

六、下象棋教学？

步骤/方式1

1.   棋子共有三十二个，分为红、黑两组，每组共十六个，各分七种，其名称和数目如下：

　　红棋子：帅一个，车、马、炮、相、士各两个，兵五个。

　　黑棋子：将一个，车、马、炮、象、士各两个，卒五个。

开局都是红方开始先走！

步骤/方式2

2.    象棋盘由九道直线和十道横线交叉组成。棋盘上共有九十个交叉点，象棋子就摆在和活动在这些交川宋耍叉点上。

      棋盘中间没有划通直线的地方，叫做“河界”；

      划有斜交叉线的地方，叫称摸做“九宫”。

步骤/方式3

3.棋子的走法

 帅(将)每一着只许走一步，前进、后退、横走都可以，但不能走出“九宫”。将和帅不准在同一直线上直接对面，如一方已先占据，另一方必须回避。

步骤/方式4

4. 士每一着只许沿“九宫”斜线走一步，可进可退。

步骤/方式5

5.  相(象)不能越过“河界”，每一着斜走两步，可进可退，即俗称“相(象)走田字”。当田字中心有别的棋子时，俗称“塞象眼”，则不许走过去。

步骤/方式6

6. 马每着走一直(或一横)一斜，可进可退，即俗称“马走日字”。如果在要去的方向有别的棋子挡住。俗称“绊马腿”，则不许走过去。

步骤/方式7

7.车每一着可以直进、直退、横走，不能斜着走，不限步数。

步骤/方式8

8. 炮在不吃子的时候，走法同车一样。炮吃子时必须隔一个棋子(无论是哪一方的)跳吃，即俗称“炮打隔子”。

步骤/方式9

9. 兵(卒)在没有过“河界”前，每着只许向前直走一步；

过“河界”后，每着可向前直走或横走一步，但不能后退。

步骤/方式10

还有就是胜、负、和

1. 对局时一方出现下列情况之一，为 输棋(负)，对方取胜：

（1）帅或(将)被对方“将死”。

（2）走棋后形成帅(将)直接对面

（3）被“困毙”。

（4）自己宣布认输。

2.以及下列简单的和棋之一：

（1）双方均无可能取胜的简单局势。

（2）一方提议作和，另一方表示同意。

七、下象棋文案？

1，人生好比下棋，每走一步必有得失。请珍惜自己，人生道路的每一步都应慎重考虑。

2，下象棋要具备的棋德：“观棋不语真君子”“举棋不悔大丈夫”。

3，乐在棋中，棋乐无穷。胜固可喜，败亦可气。

4，行一棋不足以见智，弹一弦不足以见悲。

5，走别人的棋，让别人无棋可走。

6，赢棋大笑是小人，输棋不急真君子。

7，棋逢敌手难藏行，诗到重吟始见功。

8，象棋告诉人们不要太在乎输赢：“胜败乃兵家常事”。“棋是木头块，输了再重摆”。

八、下象棋软件？

一般有五种:1是中国象棋，2是天天象棋，3是象棋巫师，4是博雅中囝象棋，5是元游象棋。

九、下象棋攻略？

象棋是一款非常很古老的游戏，但是这个游戏却能够体现出很多智慧，人们都说象棋下的好的人，智慧肯定也不缺少，确实也是，因为象棋玩法是非常考验的玩家的计谋和策略，如果对游戏本身的掌控力把握不好，那是没有办法做到瞻前顾后，甚至下出连环棋的，那么接下来就让来给大家介绍一下这个游戏的真正神秘之处吧。

要想玩好象棋这个游戏，玩家首先需要做到的第一步就是要慎重思考，这也是象棋玩法中非常重要的一点。玩家下的每一步棋都要想到下完棋的后果和对手可能走的棋，但是一些新手玩家因为不熟悉玩法，很多时候都没有想到自己下一步该怎么走，甚至等在走完了棋，中了敌方的陷阱之后才恍然大悟。所以大家在下象棋的时候一定要记住，象棋的每一步都是充满目的性的。那些资深的玩家都是在下一步棋后十步都已经想好了，这就是他们的厉害之处，所以新手在玩这个游戏的时候，要锻炼出一套属于自己的象棋玩法，慢慢累积经验之后就可以轻松驾驭这种技能。

象棋这个游戏需要玩家掌握的还有一个很重要技能，就是要锻炼出自己的心态能力，有些新手玩家在游戏的开始就喜欢尽可能多的吃掉对方的一些牌来使自己看上去占尽上风，实则不然，有些高端游戏大神恰恰就利用这一点，故意卖几个破绽，为了更大的目的，如果为了对方的几个卒而丢掉了马和炮甚至是车那么就亏大了。如果丢掉了一些比较重要的棋，也不用过于担心，只要调起心态，谨慎一些，一定可以揪出对方的破绽，所以重点在于千万不要对自己失去信心。

象棋玩法是一个很有意思的话题，很考验了一个人的智慧所在，但一定要做到每走一步想十步，最后祝愿大家都可以在象棋游戏中获得快乐。

十、怎么下象棋？

初学阶段

一、学习基本知识。先大致了解象棋的发展史，学习并掌握棋子的走法、吃子、胜负和的判定、行棋记录、简单规则和基本常识。

二、学习象棋的基本杀法。学习象棋的基本杀法和较简明浅显的残局例胜例和基本定式，了解杀棋和残局的推理分析方法和技巧。

三、了解布局种类。有步骤有选择地学习常见布局基本变化，了解布局基本理论、基本战术以及实用的杀法。

四、由中局杀法入手。学习中局的战略战术，进而了解中局的战术原则等基本理论。

五、观摩或打谱学习名手对。并通过对局评注和分析，学习名手战略战术的运用。

六、结合所学布局，适当穿插进行实战练习。形式主要有车轮战、一对一模拟比赛或多局对抗赛等等，了解比赛形式和要求。有条件的要适当安排计时比赛，体会实战并做好记录，逐步练习复盘能力。

巩固提高阶段

一、深入学习稍复杂的杀法，以独立猜解古谱胜局为主，逐步锻炼心算能力；学习并整理实战杀局，熟悉做杀条件和攻杀次序，培养杀棋感觉。

二、进一步深入学习残局，以小专题研究的形式学习稍复杂且实用的例胜例和定式，适当学习名手实战残局，逐步系统化。

三、根据自身特点、条件和喜好，有选择地系统学习三至五种先手和后手布局类型，由模 仿逐步过渡到形成独自的布局体系，并深入了解布局特点、布阵原理和常见的实用战术。

四、深入学习中局稍复杂的各种战术，结合实战体会中局理论、审局决策与计算方法，重点解决布局到中局和中局到残局的过渡问题，逐步培养战略思想与战术意识的结合能力。

五、结合布局学习过程，适当安排有针对性的模拟实战，有条件的要严格按照比赛的要求进行，比赛形式可安排分组循环、大循环、积分编排、多局对抗或淘汰制等等，也可适当进行快棋练习。要求通过比赛加深了解规则和赛制特点，赛后复盘交流，逐步实行独立默记和总结（包括战略战术、心理、实战技巧等内容）。

六、尽量多学习一些名手实战对局，体会对局心理、战略构思与战术手段的实施。

对局实战

对局实战是提高棋艺的主要手段，学与练是为了实战，只有通过实战才能加深对书本内容的理解、消化与吸收；也只有经过多次实战，才会逐步积累那些直接的有益经验和体会，才不至于“纸上谈兵”。初学者在实战时，应注意下面几个问题：

一、对局数量要安排合理，过少或过多都会影响水平的提高。对局过少则不能及时印证所学知识和理论，也可能会减少学棋的兴趣，更重要的是缺乏锻炼，影响直接经验的积累；对局过多往往仅凭兴趣和欲望出发，下棋贪快不动脑筋，一天十数局，不仅与提高无益，反而会养成随手走棋的毛病，还不如认认真真地下好每一局棋更为有效。一般情况下，少年儿童每年平均150－180局即可，成年人120－150局为宜。

二、要注意对局的质量。首先，对手的水平要与自己相差不多，稍高一点最好，水平接近易于沟通与交流，有益于共同提高；尽量不要找水平过于悬殊的对手对弈，以免达不到对局效果，且容易影响情绪和兴趣。其次，在对局时无论对手水平高低，对每一局、每一着都要认真负责地去下，只有认真思考，才能使临场的大脑机器最大限度地开动，使思维能力得到最大限度的锻炼和提高。提高对局质量，才能将所学的知识得到很好的检验，才能真正达到理解和吸收的目的。

三、对局后一定要及时复盘，认真总结得失，即使是达到高水平的棋手，这也是一项非常重要的技术练习。要复盘就必须记棋，当场记录或赛后默记都可以，只是不可记错每着棋的次序。对局不论胜负，都应该认真复盘，胜利中不仅总结经验，也要尽量找出不足之处；失败后不仅要总结教训，也要肯定进步以利再战。这样才能加深大脑的印象，便于记忆、理解与吸收，才可以下一局进一步。

四、复盘还要高一层次地分析自己的对局，务必要客观辨证地认真分析，把重点放在理论、思维方式、计算方法上，找出规律性的问题，不仅仅拘泥于每着棋的好与坏或技术上的得与失。有条件的还可以请高手帮助分析指点，找出利弊得失，这样还会发现自己认识不到的东西，从意境上得以提高。结合自己的实战对局，还要参考学习有关的棋谱，至少可以找到布局和残局的专著，从中找出不足并加以改正。对照学习高手的有关对局也是一个好办法，就是结合自己的着法进行认真对比思考，这样能找出自己在实战中与高手在思维方法和棋艺理论上的差距，使自己得以提高。

五、要及时将对局记录加以整理，一是简明评注技术和理论上的得失，二是按时序分类保存，作为资料可随时查阅对照分析。

总结

可以将象棋看成三部分：开局，中局，残局

1.开局库要全面，了解开局越多，应对时才能得心应手，较易掌握主动。如果是开始学棋，建议学习屏风马布局，大多变化是从这里面衍化的。

2.中局要敢于和对方拼杀，激烈对抗，有道是狭路相逢勇者胜。下棋也是如此，没有谁能从开局一直思考到结束时的所有棋路，再加上由于人性格的差异，棋路就会出现不同。个人认为敢于走对攻的棋比走互相纠缠棋型的好，当然耐心十足的人尽量不要让她发挥“纠缠棋型”小心应付才行的。

3.残局，残局基础了，很多时候是在中局不能取胜与对方的，那就要棋手多掌握各类残局知识，让其在中局象残局过渡时，朝着自己的方向发展。

经过总结，提高水平主要有以下几种方法：

1. 打谱。学习前人的布局、残局等成果，掌握基本技巧。

2. 复盘。下完棋后找高人拆解，针对自身存在的问题对症下药，逐渐改进。

3. 实战。积极参与实战，锻炼实战水平，要注意少而精，配合复盘，多思考，不必连续对局。