1、环境变化引起的适应不良问题：大学生由于学习、生活环境的改变，往往容易出现矛盾、困惑心理。其中部分学生表现出对现实的失落感。由于中学时学生对大学充满了憧憬，学生也将考大学作为惟一的和最终的目标来激励自己。但当跨入大学校园后，突然发现事实并非原来所想象，进而怀念起过去的中学生活。而且一部分学生发觉自己在高手如云的新集体里不适应。进入大学后，由原来依赖父母到相对自立的生活，心理上会产生一种孤独感。
2、异性交往引起的情感心理障碍问题：大学生性发育已经成熟，恋爱问题是不可避免的。由于大学生接受青春期教育不够且缺乏正确的引导，很多学生根本不懂什么是真正的爱情，还有些学生不能正确地处理好异性之间的交往和双方的感情问题，出现爱困惑、性困惑，少数学生还出现异常行为，有的因理解的恋爱观与现实的具体问题发生矛盾和冲突便陷入痛苦、迷茫、消沉之中，为情所困而不能自拔。
3、人际关系的困扰：受应试教育的影响，多数学生较为封闭，人际交往能力普遍较弱。进入大学后，如何与周围的同学友好相处建，立和谐的人际关系，成为大学生面临的一个重要课题。由于每个人待人接物的态度不同、个性特征不同，再加上青春期心理固有的闭锁、羞怯、敏感和冲动，都使大学生在人际交往过程中不可避免地遇到各种困难，从而产生困惑、焦虑等心理问题。主要表现为:人际关系冲突、交往恐怖、沟通不良。
4、学习负担引起的紧张焦虑问题：大学生的主要任务是学习,学习上的困难与挫折对大学生的影响是最为显著的。由于大学学习与中学存在很大的不同，课业专业化、难度大、要求高，学习压力和竞争也相应增大，引起紧张焦虑。
5、经济的负担：对于一些从偏远农村考人城市的大学生们来说，经济上的负担远比其他负担更为沉重。一些大学生在学期间为了缓解生活压力，找家教、打短工、做生意维持学业。沉重的经济负担使很多学生心理压力大，产生自卑心理、焦虑心理、狭隘心理、文饰心理等。
6、网络方面问题：大学生中因网络成瘾而引发的心理障碍或社会适应障碍等案例正逐渐增多。网络成瘾导致学生学习成绩下降，行为异常，心理错位。在极端情况下，有些网络成瘾者不再清楚虚拟和现实世界的区别，使得他们的人际关系和社会生活受到严重影响，从而阻碍学习、生活的正常进行。
7、家长意志引发的心理问题：家长望子成龙心切，想方设法阻止学生的一切业余爱好。上大学后，大学生活丰富多彩。多才多艺的同学，在活动中脱颖而出，而受家长压制的学生，除学习外，没有一技之长，很自卑。有的家长强迫学生念自己不喜欢的学校或专业，以至于上学后，对大学没感情，对学习没兴趣，甚至有的想退学。
扩展阅读
心理抑郁怎么办
早睡早起；这是个老生常谈的办法，睡眠不足，人容易疲倦、焦虑不安，长此以往不仅容易神经衰竭，还可能得抑郁症。所以一个好的睡眠真的很重要。
2
运动；没错，身体不好也会影响心理健康。运动可以释放压力，缓解心理焦虑。
3
吃糖；糖果具有让人心情愉悦的功效，如果你心情不好，那不妨吃一颗糖吧。
4
大笑；俗话说每天笑一笑，身体好。大笑几次每天会缓解抑郁症有帮助。
5
沟通；和亲密信赖的人交流，试着把心里压抑的事说出来，长期把负面情绪憋在心里久而久之会有损心理健康，沟通是缓解心里抑郁的有效办法。
心理机能是指什么
1、机能心理学是19世纪末20世纪初出现于美国的心理学派。它代表当时美国心理学的主流。这个学派受达尔文进化论的影响和詹姆斯实用主义思想的推动，主张心理学的研究对象是具有适应性的心理活动，强调意识活动在人类的需要与环境之间起重要的中介作用。
2、机能心理学是在反对构造心理学的过程中产生的，它反对把意识分析为感觉、度感情等元素，主张意识是一个连续的整体；反对把心理看作一种不起作用的副现象，强调心理的适应功能；反对把心理学只看作一门纯科学，重视心理学的实际应用；反对把心理学局限于正常人的一般心理规律，主张把心理学的研究范围扩大到动物心理、儿童心理、教育心理、变态心理、差异心理等领域。人必须通过主动训练,将心理机能发展为心理能力,才能在社会环境中起到积极作用，心理机能是心理训练的前提
见不得别人好是什么心理
1、嫉妒是人与生俱来的内在心态。嫉妒之人都有“见不得别人好”扭曲心里状态，他们不希望别人比他好，他们期望别人不如他们。
2、心态决定一个人的生存状态，能反映一个人精神面貌。心态不好的人总是觉得自己比别人优秀、比别人强，一旦别人过得好一些亦或是获得优秀的时候，他们就开始拿别人说事，制造事端。
3、为了保持自我，可以抛弃整个社会，这就是心态不友好的人内心独白，他们以自我为中心，自我意识膨胀，恨不得世界都是他的，把一切都视为是自己的。
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