高考语文阅读答题模板-_家在公租房生活网

今天小编整理了高考语文阅读答题模板相关信息，希望在这方面能够更好的帮助到考生及家长。

高考语文阅读答题模板

高考语文阅读答题怎么做，有没有答题模板，答题技巧有哪些?语文看似很简单，但要想考高分也是很困难的，所以高三学生复习时要多总结，阅读能力包括阅读的认知、理解、记忆、速度和技能、理解鉴赏、评价及创造性阅读等，下面是高考语文阅读答题技巧。

提问方式：文章的结构安排有什么特点?/文章是怎样谋篇布局的?

答题模式：(1)结合文章内容具体说明结构是如何安排的?(2)这样安排文章结构有什么特点?(如：由浅入深，由表及里，由现象到本质，符合人们的认识规律;前后照应，使得文章首尾勾连，结构圆合，浑然一体;衔接紧密，环环相扣，有很强的条理性和逻辑性)

提问方式：文章已经写了……(写作重点)，作者为什么还要写……(其他内容)”?

答题模式：(1)看位置(与写作重点相关、相似的内容)(被问对象在写作重点之前，则是为了形象地引出写作重点对象，更利于人们接受;为下文做铺垫;烘托写作对象;被问对象在写作重点之后，则是为了丰富文章的写作内容，深化文章主旨。)(2)看手法(与写作重点相反、相对的内容)(对比、反衬。.突出、强调等手法。)

做题时要懂得常用的描写人物的方法，并理解其作用。

方法有：①正面描写：语言、动作、心理、神态、外貌②侧面(间接)描写：其他的人或事③细节描写④环境衬托人物心情等。⑤用词的感情倾向.褒贬色彩

作用是：揭示人物性格，展现人物的内心世界和精神风貌

提问方式：请简要分析文中的主人公的形象。(或请简要分析文中主人公的性格。)

答题模式：按总分(分总)来回答。先用一句话从整体上对该人物作出一个定性分析，然后再从几个方面作定量分析;也可以先从几个方面作定量分析，然后再用一句话作定性式的总括。(非主人公在文中的作用:对比烘托,使主人公性格特征更加鲜明突出.)

解题思路：要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。⑴快速读懂原文，深入理解文意(作者记叙、议论了哪些方面的事)⑵跳出文章外，整体把握文旨(文章涉及哪些社会问题?);⑶舍末逐本，归纳要点，把握文章真意和神魂(作者的真正意图是什么);⑷按照题目要求，整理提取有效的信息。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……、抒发……、赞美……、歌颂……、揭露……、鞭挞……、讽刺……、说明……、揭示……、反映……等。

提问方式：本文阐发的主旨

是什么?/联系全文，概括文章的中心。

答题模式：本文通过对……的叙述或描写，表达了作者……的观点，抒发了作者……情感。

A、分析用了什么修辞手法，如比喻、拟人等，若没有，则不写这一点。

B、表面意义(表面上的意思)和表达效果(生动形象地写出了……特点)

C、深层含义(联系上下文、主题、作者意图，蕴涵有什么道理、思想、感情等)肯定了/褒扬了/赞美了/歌颂了或批判了/讽刺了/否定了/反驳了，或者给了我们……的印象、启示，道理等。