孩子话多是不是智商高的表现？

一、孩子话多是不是智商高的表现？

孩子话多可能是一种高智商的表现，话多的孩子语言表达能力强：

每一个孩子都喜欢分享自己的想法，他们在表达自己的时候看起来没有逻辑，但是这就是他们的思维方式！

孩子们都喜欢没有目的的说话，先做事情后思考，或者一边做事情一边思考！

孩子在叙述自己对新鲜事物的认知的时候会不断的提高自己的表达能力和逻辑思维能力！

与其让孩子咿咿呀呀不如顺着孩子的思路聊天，多花点时间来培养他们的语言天赋！

二、智商高的孩子特征？

　　哪些孩子智商高？

　　谁都希望自己的孩子更聪慧一些，可怎样才能如愿呢？专家们提示，大多数智商高的孩子都有以下特点：

　　1、远血缘通婚者的孩子

　　有资料为证：父母均为本地人，平均智商为102.45；父母为同省异地者，平均为106.17；异省婚配者，则高达109.35。

　　至于弱智儿发生率以及弱智的程度，恰恰相反，以本地婚者为最高。

　　2．适度晚育的孩子

　　抽样调查结果表明，母亲在23岁以前所生子女平均智商为103，而24~28岁期间生育者达到109.29，但29岁以上所生者又低于105。故专家认为，24~28岁期间为育龄女子最佳生育期。至于父亲，则以30岁左右为优。

　　3．父母文化程度高的孩子

　　英国一份资料为此提供了佐证：父母均为小学文化程度的孩子，平均智商为98.3；初中毕业的，为103.3；高中毕业的，达108.1；获有大学文凭的，为109.9。故“望子成龙”的父母们必须自己“成龙”。

　　4．喂母乳长大的孩子

　　母乳中含有多种可以促进儿童大脑发育的活性物质，特别是牛磺酸。它不仅能增加脑细胞数量，促进神经细胞的分化与成熟，还有助于神经网络的形成。与牛奶相比较，母乳中牛磺酸的含量要高出10倍左右。

　　5．体重适中的孩子

　　有关专家将超过正常体重20%的肥胖儿与同龄正常儿相比较，发现智商尤其相差悬殊，前者之视听感觉，接受知识的能力均处于低水平状态。故注重平衡闪失，坚持体育锻炼，减少过多脂肪，乃是提高肥胖儿智商的重要一招。

　　6．耳朵大的孩子

　　俄罗斯喀山国立大学穆斯塔芬教授提出：人的创造力与耳朵的大小有关，耳朵大的孩子智商较高。如果再仔细比较一下两只耳朵的大小，尚可进一步判明孩子未来的成才趋势：右耳较长的人，将在数学、物理学等精密科学方面取得成就；左耳大者，则易在人文科学方面有所作为。

　　7．眼睛灵活的孩子

　　资料表明，人的视觉运动可反映人的智力水平，智商高者视觉加工速度快，质量高，智商低着则视觉反映迟钝。因此，保护好孩子的视力，让其多观察提高视觉的灵敏度，可促进智力发展。

　　8．爱好音乐的孩子

　　美国专家一份资料表明，选修音乐专业的学生，大学入学考试中语言和数学考试成绩比一般学生成绩高20~40 分。在中学时代参加过学校乐队或交响乐团的学生，进入大学的可能性也要高50%。这可能是音乐开发了右脑潜能，调整左右脑使其功能趋于平衡的结果。

　　9．勤于活动的孩子

　　美国贝鲁奇学院纽索拉博士的一项研究发现，凡每次坚持20 分钟跑步、做健美操的学生，其学习成绩明显优于那些懒于运动者。他认为，锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态，想像力会从各种思维的束缚中解脱出来，变得更加机敏，更富于创造力。

　　10．爱笑的孩子

　　美国华盛顿大学医学专家在系统的研究了年龄与智慧之间的关系后得出结论：爱笑的孩子多数较聪明。他们观察到，聪明儿童对外界事物的发笑年龄比一般儿童要早，次数也多。

三、智商高的孩子的特征？

孩子智商高的特征主要包括独立、自主、喜欢冒险、兴趣较广泛等，具体如下：

1、智商高的孩子相对较独立、自律，且智商高的孩子一般多喜欢具有领导性质的活动。如与其他小朋友一起玩耍时，喜欢领导其他小朋友做一些游戏或喜欢发号施令；

2、智商高的孩子一般相对语言、运动、发育比同龄孩子早，说话早，且说话时逻辑思维能力较强。且孩子大的运动发育及精细动作的能力，相对比同龄孩子快，且发育更为完善；

四、理科学的好的人是不是智商高？

智商高的人不一定学科好，学科好的人也不一定智商高因为智商是指个人认知能力而非学科能力，学科好可能是因为个人学习努力和方法得当，但并不代表智商高正确对待自己的智商和学科能力，对于成长至关重要，理解并根据自身的实际情况提升自我发展

五、考验孩子智商高的方法？

IQ智力测试。例如瑞文智力测试、韦氏智力测试等检测方法，通过一些医学检测手段来确定孩子大脑和神经系统发育是否良好，具体测试项目包括有观察图形、认识数字、背古诗和做游戏等，这些测试基本能判定确定孩子智力正常与否，也能为以后孩子的学习情况提供参考。

六、晚睡的孩子智商高吗？

晚睡的孩子智商高，因为晚睡的孩子和智商高不高都不是相关的，一个孩子的智商高还是IQ高，这是从出生以来就已经定了的，有些孩子睡得晚，他反而更聪明，那是因为他在努力的学习，或者是他会激发自己的事情，该怎么做？几点做什么？

他会用更多的时间来玩，这样的小孩儿智商是很高的，他们往往是玩的时间比学习的时间还多，家长经常看到他们都没有学习，都会骂他，以为他没有好好学习，其实这类的孩子智商是很高的，他都是先把学习作业写完了，然后就有更多的时间玩，这样的学习质量还更高，这种孩子长大了，情商也比较高，晚睡的孩子智商高

七、孩子的桌子很杂乱，是不是说明了孩子智商高？

乔布斯说，个人魅力的形成是从凌乱的桌子开始的，扎克伯格的桌子也永远处于一团糟，爱因斯坦更是认为，桌子杂乱的孩子，智商更高……因此，有人得出一个结论”孩子不整理桌子比整理桌子要好”，观点得到很多人的支持，他们认为，孩子要想专注于一件事情，应该是心无旁骛，全身心投入进去，没有时间、也没有精力再去顾及周围的环境问题，万一在整理东西的过程中，灵感消失了怎么办？这种人人都会的小事情，家长帮忙做一下就好了，如果家长不帮也没大问题，毕竟哪怕整理了，不久之后还是会再弄乱，浪费时间就是在浪费生命！这些天才的桌面虽然表面凌乱，但是他们每个人都能立刻找到自己需要的东西。有一个词叫”凌乱的工整”，韩国高考状元金圣德的桌子永远乱糟糟的，可他却能在一分钟之内找到任何一本想要的教科书或者试卷，他说自己也一直有整理的习惯，只不过标准跟常人不太一样，这是独属于他个人的一套规则。如何培养孩子养成整理的好习惯呢？

1、把握好年龄段要想让孩子养成整理的习惯，最好从孩子3岁的时候就开始教育，这个年龄的孩子更听话，也更愿意接受父母的”习惯教育”，或者说他们会本能的模仿父母行为，结合自己的认知，形成个人独有人格。而一旦错过了3-5岁这个最佳时期，下一个阶段在11-13岁左右，尤其是小学升初中那几年，因为外界环境以及接触人群的巨大变化，孩子心中会产生恐惧感，在这个心理脆弱敏感期，家长的话往往可以给孩子树立一个目标，指引他们前进。值得注意的是，该阶段的孩子往往比较叛逆，家长在下目标的时候，注意自己的措辞，不可太强硬。

2、用好”后果体验法”收拾、整理很累，孩子肯定不愿意做，第一回，家长可以好好劝一劝，孩子要听话，那效果最好，可要是不听话，家长就得让孩子知道自己这么做的后果，当着孩子的面说：”这个玩具你不收拾了是吧？那不要了。”选一个孩子喜欢的玩具，直接扔进垃圾桶，之后不管是孩子哭也好，闹也罢，别去理他，自己把其他玩具收拾好。

八、妈妈的智商低，人也不聪明，孩子是不是也跟着很笨？

父母不聪明不等于孩子不聪明。有很多事例表明，父母一方痴呆，一方脑瓜也不算聪明，但他们的孩子却聪明过人，不但大学毕业了，还考上了研究生。

孩子的智商并不完全与父母的智商有联系，遗传只是先天性因素，更重要的是后天的教育，如果后天性的教育跟不上，再高孩子的智商 也没有任何作用，更加重要的是父母对孩子的教育，只要教育得当，智商就是低一些的孩子，也一样会变的很聪明。

九、数学学的好的人是不是智商高啊？

是。

        智商应该是高，因为数学的逻辑思维都很深，一般人的脑子都达不到。数学，到高中的数学难度都很大，一般人都接受不了，普通学生的数学成绩大都不高，更不用说高等数学以上的了。所以，数学好的人一般智商都高，他的逻辑思维能力很强。数学学得好，别的课程也都不会差。有的人数学很好，但看上去并不是很机灵，那是因为他的脑子里想的别的东西，对周围的东西不感兴趣，并不是他智商不高，只是他没考虑别的东西，显得情商有那么一点点低。

十、喜欢科普的孩子智商高吗？

高

因为对于自然的探索和科学道理的兴趣，本身就是智商的体现 

一个孩子聪不聪明 从他小的时候就看得出来 ，聪明的孩子往往活泼好动 充满好奇心和探知欲 

会主动的学习 有大量的兴趣爱好 ，就算顽皮淘气也是非常机灵的