小学听课记录表40篇

小学听课记录。《草原》听评课听课记录1老师根据教材特点及《教参》要求，合理安排本课教学设计，教学目标明确，内容安排合理，各环节衔接紧密，过渡自然。既体现了学对字词句的理解，又通过让学生品读文句、分析修辞手法来突破本文的学习难点：通过文句的阅读，感受老舍笔下草原之美。上课前老师提前进入教室，与学生进行