宝贝日记。从幼儿园中班开始，就带着娃把他每天经历的事情写成日记，当然，不是写字，是画画的形式。每次娃写完，我就让他口述，他边口述，我边快速的写上去。
这样的好处还挺多的，比如可以帮娃回忆一天经历的事情，如果是快乐的事情，可以重温一遍，如果遇到了不开心的事，还可以及时的给他开导。
下面就选了一些中班和这学期大班，娃写的日记：
中班日记
这是上学期中班时候写的日记，他一边画，想到搞笑的事情，还会边画边笑。
公园日记
这一天带他去公园玩了一下，回来自己主动写了日记，写了三页。写完后拿过来让我帮他写字，所有的内容，都是根据他口述，我写上去的，为了尽量保持原汁原味，我没有帮他增减内容，哪怕是一个字，都是他说什么，我写什么。我觉得这样可以锻炼孩子的表达能力。
同一天的第二页
这是第二页，描绘的很全面，当时的场景也都如实反应出来了。
公园日记第三页
有时候，你会从孩子的“日记”里，发现他们内心小小的想法。
幼儿园体检
上学期中班时候幼儿园体检，晚上回来写的日记。
跟姥姥排队领鸡蛋
那次超市做活动，一元领鸡蛋，但是要排很长很长的队，回来就有了这篇日记。
体验轮滑
跟爸爸出去体验轮滑，回来给我介绍了他经历的事情。
母亲节礼物
那天我在书房看书，他得知是母亲节，一个人在自己的书房给我画的，画好的时候送给我，瞬间心里暖暖的。
父亲节礼物
落款日期被我写错了，应该是6.20日的。
爸爸生日礼物
我是憋着笑帮他记录下来祝福语的，毕竟我要是笑出来，不就让他更不好意思表达对爸爸的爱了么。
牙刷儿歌
自己编了一首儿歌。
小闹钟
对着自己的书桌上闹钟画的，然后又说了一段话。
流沙瓶计时器
因为之前买过神奇沙，就像瓶子流沙一样，那个沙子可以不沾水，所以他就觉得那是变魔术。告诉我说：如果计时器摔碎，里面的流沙就可以变魔术了。
幼儿园吉祥物
老师让回家画幼儿园吉祥物，于是画了一个小金豆。
教妈妈画风车
教我画的风车。
其实，耐心的跟着孩子做一些事情，不仅能拉进亲子关系，自己也能更了解孩子内心，孩子也就更愿意袒露自己内心的想法。
从小慢慢养成的习惯，长大也会继续保持的。
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