1、先了解原因,凡事都有原因的没有无缘无故的不想上幼儿园的。家长遇到孩子不想上幼儿园不要头脑发热一味的埋怨孩子或者的一味的焦急上火,让自己冷静下来用平常心对待。
2、平等的询问孩子。你要用正常的平等的态度去询问孩子为什么不想上幼儿园,而不是一味的威胁或者给孩子脸色看,只有让孩子放松下来,他才会告诉你原因的。
3、孩子能说出原因。如果在你咨询后孩子能讲出原因的,你就要对症下药,将问题解决好,然后好好的跟孩子沟通,这样孩子自然愿意上幼儿园了。
4、孩子说不出原因。如果孩子说不出原因一般都是因为表达能力有限不知道该怎么表述,此刻家长就应该及时的跟老师沟通,将孩子的情况说给老师听,并咨询是否在幼儿园里发生异常,然后再针对性的解决。
5、鼓励引导孩子坚强坚持,当把问题都搞清楚之后,家长需要鼓励孩子要坚强一点不要遇到一点点的小问题就不去上学,怎么能学到知识,坚持上幼儿园的小朋友是最棒的,老师最喜欢的。
延伸阅读
对幼儿园饮食的建议
幼儿园的饮食一定要营养且全面。一般而言,给幼儿园孩子提供的食物,一般分为早餐、午餐和晚餐三种。条件好一些的幼儿园,可以为孩子们准备上午点心和下午茶。具体详情如下:
1、早餐
幼儿园的早餐一般分为干点和湿点两大类,干点有刀切馒头、豆沙包、奶黄包、肉包子、酱蛋、烧卖、花卷等等,湿点通常是烂面、小馄饨、粥之类。
2、上午点心
上午的点心比较简单,多半是一些现成的饼干、曲奇、莎琪玛、蛋糕、小面包等等,搭配牛奶或豆浆。
3、午餐
幼儿园一般都是肉片、肉丸、鸡肉、牛腩、虾仁,较少吃鱼,蔬菜品种比较广,一般跟着时令季节挑选,每周要吃一到两次肝类和面食。鸡蛋营养丰富,入菜方便,烹饪变化较多,几乎是幼儿园里天天能看到的菜。幼儿园也专为生病的宝宝准备了病号饭,有白粥、肉松、软饭、小馄饨、烂面等,可以依据宝宝的病况作出选择。
4、下午点心
下午的点心绝大多数是由幼儿园的食堂阿姨们亲手制作的,品种比较丰富。有时候是各种馒头、包子、糕饼、春卷,配上蜜糖水、菊花茶、果珍、酸奶;有时候是或甜或咸的粥。也有些幼儿园在下午也安排喝牛奶、豆浆的。
5、晚餐
能提供晚餐的幼儿园比较少,只有部分寄宿制的幼儿园才有资格提供晚餐。
幼儿园中班教育随笔内容
1、户外活动开始了,孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳,像一只只欢乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小朋友却不一样别的小伙伴,因为他身患残疾,不仅仅一只眼睛看不见,并且他的右腿先天性骨关节脱落,在入园前的几个月刚刚动过一次大手术,此刻走路还不是很稳,语言表达本事也比较差。对于这样的孩子,身为中班班主任的我,在看好别的孩子的同时,还要百倍的去关心照顾他,不管走到哪里,我都随时带着他,牵着他的小手,生怕他出什么意外。可这一次,我却发现他的小手在往外挣脱,并不时的用另一只小手去掰我的手,用不清晰的声音对我说:“教师,我也要去玩。”一句话,让我心里咯噔一下,感觉到对这种异常的呵护方法起了疑问,我一边说:“伟伟,必须要细心,不要摔倒。”一边轻轻地放开他的小手。
2、在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是很多,身患残疾,是只“受伤的小鸟”。但他却有自我的梦想,自我的愿望,他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去游戏、去想象、去创造、去飞翔。如果教师一刻也不离他左右,百倍的去关心照顾他,从这一点虽然充分说明了教师从身体这方面给予他无微不至的照顾,却忽略了他的个性发展,虽然他的身体患有残疾,而他的大脑发育却很正常,识字、数数都不差。小朋友想做的事情,他也想做;小朋友想玩的事情,他也想去玩。如果别的小朋友去游戏、去玩耍,让他例外,这样做是否会伤了他的自尊,心灵也能受到伤害。他会不满意教师对他的这种关心和照顾。所以,伟伟最终鼓起勇气,对教师说:“教师,我也要去玩”。教师应当在照顾他的同时,慢慢去锻炼他,让他适应幼儿园的环境,让他在这个环境中健康成长。不管哪些活动,哪些游戏,都应当让他去参加,让他加入到这个团体队伍中来。只是在活动时,教师随时倍加照顾,这样不仅仅保护了他的自尊,还让别的孩子,明白并学会照顾关心有残疾的小伙伴,明白互相帮忙是一种美德,更能体现出一种人人平等、和谐相处的氛围。
幼儿园园长培训有哪些内容
1、首先,在和参观、考察过程中,会了解到什么才是真正的园长职位,什么才是教师专业发展的真正路线,同时使我发现我们的教师专业发展存在的几个问题,以及如何对教师进行专业发展路线规划,为我们以后开展亲子教师培训和自身培养方面指明了方向。
2、其次,想当什么样的园长和办什么样的幼儿园才是作为园长所面临的问题。
3、再次,会学到了很多科学的幼儿园管理方法和育儿方法,有来自园内和园外的安全问题,要把安全伤害问题努力的降到最低点。
4、通过明确了幼儿园不是幼儿的法定监护人,也不是指定监护人,最多是被委托人,以及在事故处理中的法律依据,参与依据。