学习方式分享

各种学习方法。人人都有自己喜欢的学习方法，研究人员设计了一道相关的题目：在下列11种学习方式中，即“背诵、实验、考试、参观、听讲、看电视、作业练习、去图书馆、读课外书、运用电脑与朋友聊天 ”中。

在玩中学习。调查结果表明：学生最喜欢的学习方式，排在前3位的是实验（25.9%）、运用电脑（21.2%）、读课外书（12.3%）；如果你喜欢玩，那么在玩中增加一些学习内容，做到在玩中学习；如果你喜欢某一学科，就要培植自己兴趣的幼苗，先学喜欢的科目，然后实现兴趣的迁移；如果对任何学科都不感兴趣，那么试一试在交往中学习、竞争中学习，认真的参与、认真的体验你就会有兴趣。

体会“书”的“韵”味。当然，我们不能光依靠兴趣去读书。但是，伴随着兴趣去读书，我们就更能体会“书”的“韵”味。心理学研究表明，面对枯燥乏味的课程，你假装对它感兴趣，然后坚持学习，这种学习态度往往就使你的兴趣变成真的。

调整学习心态。人的内心体验与行为动作相一致。人在高兴时，在充满信心时就会挺胸抬头，扬眉吐气，走起路来很有精神，步伐稍快而有力；人在沮丧时，在缺乏信心时，就会无精打采，走路缓慢无力。我们可利用人的内心体验和自己的行为动作一致的原理，当你不愿意学习时，可以先打开书，拿出笔来做最容易做的作业，因为有了这样学习的动作，一会儿你的心态就能调整过来，进入写作业的状态。

延伸阅读

怎么提高学习效率

1、做好上课之前的准备，学习效率加倍。在上课之前，提前准备好需要的本子和笔，避免因翻找时跟不上老师讲课进度;提前复习之前学过的知识，预习将要学习的内容，带着问题进行听讲；了解和熟悉老师的教法和特点，积极适应老师讲课风格。

2、把握课堂黄金时段：前松后紧法。所谓“前松后紧”，是说听课时前几分钟不妨松弛一点，后头再紧张起来。一节课45分钟，一天好几节课，要想每节课自始至终紧张、专注地听讲，说实话很难听课时不妨前松后紧。有的同学上课时一开始还能集中精力，可上到半截就开始走神;而老师上课时往往一开始是回顾以前所讲内容并引入新的内容。

3、做好课堂练习及作业。课堂练习及作业是学习中从理论到应用的一种实践活动(学以致用),是巩固知识和检验学习效果的重要手段。做练习及作业时,要坚持理解消化,立足于懂,不要图快。要仔细审题。

生物研究性学习

生物研究性学习能培养学生科学探究的精神理念，让学生体会和体验生物学中发现的基本程序。生物学中有许多内容与日常生活和自然界联系紧密，可引导学生发现与探究。在生物学教学中开展研究性学习，需注重研究性学习课题的选择、研究性学习过程中的学法指导、研究性学习的评价。生物研究性学习的开展需要教师深刻理解教育工作的内涵，确立以学生发展为本的理念，需要教师具备良好的知识素养和不断完善的生物学知识结构。生物研究性学习的开展离不开研究性教师，两者应协调发展，共同促进。

如何学习java

1、了解java的原理，才有可能真正体会java的一切。

2、学习java语言很简单，其只包含五十多个关键词，其语法也很简单，一般人很快就能学会。

3、学习对象导向的思维，要成为专家，往往需要多看相关的书；多观摩别人的程序，多写程序。

4、学会api才能写出有用的程序，必备的api包括：io、newio、collection framework、network、rmi、jaxp等。

5、学习开发工具的用法，通常程序员会使用jbuilder/visualage/visualcafe工具。