古人谈读书二则译文

1、翻译:我曾经说读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?2、第二则为:余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到

1、翻译:我曾经说读书讲究“三到”,即读书时要专心,要认真看,要诵读。心思不在书本上,那么眼睛就不会仔细看;心和眼既然没有专注统一,却只是随随便便地读,那么一定不会记住,就算记住了,也记不长久。这三到中,心到最重要。若心神集中了,眼和口还会不集中吗?

2、第二则为:余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细;心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?

延伸阅读

读书学习活动口号摘抄

1、自信,源于读书。

2、生活因读书而精彩。

3、读书使人心明眼亮。

4、读书,修身,进取。

5、阅读是与智者交谈。

6、一本书就是一个希望。

7、乐在书中,益在书外。

8、书的海洋,我的世界。

9、书香满溢,暖我人生。

10、书,粮食?书,食粮。

11、人生百味,书中体会。

12、以书为伴,幸福一生。

13、吃饭果腹,读书明理。

14、好书如金,挥霍不尽。

15、热爱读书,把握未来。

16、爱书的人是聪明的人。

17、读书万卷,快乐无穷。

18、读书为己,学成为人。

19、读书是心灵的清新剂。

20、读书求知,品文清心。

21、学习是我们一生的任务。

22、览书百遍,不如细读三。

23、读书是获得教养的途径。

24、一路读书,一路收获阳光。

25、书中有含义,切记在心中。

26、书载千秋事,博览通古今。

27、书香开门第,阅读出大家。

28、书香溢校园,读书益学者。

29、人人会读书,人人有本领。

30、人生路漫漫,总有书相伴。

31、博观而约取,厚积而薄发。

32、天知地知,不如人人皆智。

33、好书不怕少,知音不在多。

34、好书是精神生活的维生素。

35、宁为采书蜂,莫作蠹书虫。

36、梯;读书,是为心灵点灯。

37、苦想没盼头,苦读有奔头。

38、茶可以清心,书可以明理。

39、读一本好书,读好一本书。

40、读书破万卷,下笔如有神。

41、读书给我带来快乐和幸福。

42、读书读得多,下笔很精彩。

43、读遍天下书,知晓天下事。

44、阅生活精彩,读世间百态。

45、理想的`书籍是智慧的钥匙。

46、人需要读书,就像需要空气。

47、我愿终其一生,驻步于书山。

48、日读书平凡,一生读书伟大。

49、真正的阅读需要灵魂的参与。

50、积财亿万,无甚于读书万卷。

51、要活得更好首先得学得更多。

52、读书的态度,决定你的高度。

53、不耻下问,总会有意外的收获。

54、书不是读出来的,是悟出来的。

55、书是智慧的源泉,忠实的朋友。

56、书是陪伴我们一生的良师益友。

57、书香的味道比任何食物都诱人。

58、人越学越聪明,书越读越渊博。

59、牙膏越挤越少,知识越学越多。

60、知识就是财富,知识就是力量。

61、知识源于学习,智慧在于读书。

62、读书三勤:勤读,勤思,勤行。

63、读书不思考,就如吃饭不消化。

64、读书使人充实,思考使人深邃。

65、读书使人快乐,读书使人充实。

66、读书虽有起点,求知永无终点。

67、书是我最好的伙伴,天天陪着我。

教师读书计划内容

1、作为一名教师,在一定意义上说,读书就意味着教育。学校就是一个学生在教师指导下读书的空间,而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。因此,教师的读书不仅是学生读书的前提,而且是整个教育的前提,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提高师德素质和自身修养。我为自己定下了以下的读书计划:

2、指导思想:通过读书锻炼思维能力和对教育问题的批评性思考能力,努力转变思想观念、思维模式,进行教育创新;通过阅读经典,丰富人生,让生命在阅读中更加精彩!

3、读书目标:通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,通过阅读使自己业务精良,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。通过阅读学习,丰富自身个人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

4、主要措施:个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每天确保一小时的读书时间,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。 读书活动与课堂教学相结合。边学习教育理论,转变教育观念,及时认真地进行教学反思,真正做到“读”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的教学方式、方法有更大的发展和成功。

5、读书安排:经典阅读:《教师培训读本》《给教师的100条新建议》《陶行知教育名篇》,每月必读:《小学科学》、《吉林教育》、《动植物百科大全》等。读书,能够改变教师的精神、气质和品性读书,能够使教师不断增长专业智慧,能使自己的教学闪耀出敏捷睿智的光彩,充盈着创造的活力和快乐。读书,能够改变教师的人生,而且能促使教师去不断地思考教学工作、生活、生命,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。

读书的好处作文300字

1、《读书的好处》。

2、全文:朋友,你喜欢读书吗?读书可是一件充满乐趣的事。现在我已经14岁了,在这些年里,我所做的事,数不胜数,但在这中间我最喜欢做的事就是读书。因为读书使我知道了更多的知识。

上学了,接触到了书,我才知道那些想法都是错的,通过读书,我学到了不少知识。书—也成了我和伙伴们谈论的中心。小明说;“哎,你说这世界之大真是无奇不有。上次看了本《奇闻录》,上面说智利有一种‘面包树’,结的果烧熟了吃,像”面包“。”这样的事多极了,像什么柴油树、牛奶树、洗衣树啦,不计其数哇!“我说。”

唉,那些都是外国的,咱们中国尽是一般的树。“小刚接了一句。我听了说:”咱们中国也有自己的珍贵树种啊!听说有一种叫银杉的树只有咱们中国有。“小刚反驳说:”听说归听说,毕竟不是亲眼看见,又没有书做证据。“我没有证据无法反驳,只好作罢。然而这样一来,更促使我多读书了。

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