高中能选择音乐专业吗

高中能选择音乐专业，高中学音乐有出路如下：

1、理论类音乐学——在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

2、录音艺术——本专业培养具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。音乐制作与录音工程——本专业主要为国内外各类音乐表演团体输送创作人才，电视电台音乐创作编辑，音像出版部门的创作、策划，音乐公司的编曲，录音技术人员、各级院校师资等。

3、音乐音响导演专业——本专业主要培养面向文艺团体、广播影视、音像出版、演出场馆等部门的音响导演、音乐录音、影视与通俗音乐创编的高级专门人才或独立音乐制作人。

4、现代音乐文学专业——该专业培养具备高水准音乐文学专业素质和富含艺术修养的多层次文化知识结构人才，针对流行音乐的歌词创作、音乐欣赏、文案设计、音乐评论等相关音乐文学专业知识教学，为社会输送高素质的音乐编辑、记者，唱片娱乐业策划、执行人，音乐研究、音乐评论人、歌词作者及各级院校师资等。

5、作曲与作曲技术理论专业——本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。

延伸阅读

中国有哪些和音乐相关的博士点

1、音乐学博士：中央音乐学院、中国音乐学院、上海音乐学院、中国艺术研究所、北京师范大学、福建师范大学、东北师范大学、华东师范大学、西南大学、南京师范大学、湖南师范大学、华南师范大学、南京艺术学院、首都师范大学、哈尔滨师范大学、中国传媒大学、中央民族大学等。

2、艺术学博士：自艺术学成为门类后，与文学、哲学、经济学等并列，各高校也纷纷申请了艺术学博士点，音乐类专业的考生可以经过系统的学习复习，同样可以报考该类学校。北京大学（彭吉象，我认识的一个学姐、tiankong合唱团的团员，2011年就考上了）、清华大学、山东大学（刘晓静，中国大陆第一个音乐博士后）、东南大学、复旦大学等，不少985高校都设置了艺术学博士点，具体你可以根据你的报考兴趣去查看该校的招生简章。

3、其他与音乐相关类：浙江大学医学院–王伟教授–音乐情感认知研究；王小盾教授（具体所在学校尚需自行确认，研究方向为音乐史学文献）；郑元者教授（艺术人类学研究，包括音乐、舞蹈人类学）等。

什么是复调音乐

1、复调音乐是一种“多声部音乐”。作品中含有两条以上（含）独立旋律，通过技术性处理，和谐地结合在一起，这样的音乐就叫做复调音乐。

2、复调音乐拥有漫长的历史，在中世纪的教会圣咏中，就有了最早的复音音乐，诗班在唱颂歌的时候各自在不同的声部上吟唱不同的旋律。

3、其后尼德兰的荷兰乐派进一步发展出复音的理论和写作技术。当中的作曲家杜飞（guillaumedufay，1400－1474）创立了“四部和声”的写作和技巧。为后来的对位法理论开辟出完善的道路。

音乐乐理基础知识大全

1、音及音高。音是由于物体的振动而产生的。音有高低、强弱、长短、音色等四种性质。

（1）音的高低是由于物体在一定时间内的振动次数(频率)而决定的。振动次数多，音则高;振动次数少，音则低。

（2）音的长短是由于音的延续时间的不同而决定的。音的延续时间长，音则长;音的延续时间短，音则短。

（3）音的强弱是由于振幅(音的振动范围的幅度)的大小而决定的。振幅大，音则强;振幅小，音则弱。

（4）音色则由于发音体的性质、形状及其泛音的多少等而不同。

（5）乐音体系音列音级。在音乐中使用的、有固定音高的音的总和，叫做乐音体系；乐音体系中的音，按照上行或下行次序排列起来，叫做音列；乐音体系中的各音叫做音级。音级有基本音级和变化音级；乐音体系中，七个具有独立名称的音级叫做基本音级。基本音级的名称是用音名和唱名两种方式来标记的。音名体系：c d e f g a b；唱名体系：1 2 3 4 5 6 7。升高或降低基本音级而得来的音，叫做变化音级。将基本音级升高半音用“升”或“#”来标明。降低半音用“降”或“b”来标明。升高全音用“重升”或“×”来标明。降低全音用“重降”或“bb”来标明。如：升c或#c 降c或bc。

（6）音的分组。为了区分音名相同而音高不同的各音，我们将音列分成许多个“组”。在音列中央的一组叫做小字一组。它的音级标记用小写字母并在右上方加数字1来表示。比小字一组高的组顺次定名为：小字二组、小字三组、小字四组、小字五组。小字二组的标记用小写字母并在右上方加数字2来表示。比小字一组低的组，依次定名为小字组、大字组、大字一组及大字二组。小字组各音的标记用不带数字的小写字母来表示。大字组用不带数字的大写字母来标记。大字一组用大写字母并在右下方加数字1来标明。大字二组用大写字母并在右下方加数字2来标明。

（7）音域及音区。总的音域是指音列的总范围，即从它的最低音(c2——c5)间的距离而言。个别的人声或乐器的音域是指在整个音域中所能够达到的那一部分，如钢琴的音域是a2——c5。音区是音域中的一部分，有高音区、低音区、中音区三种。在整个音域中，小字组、小字一组和小字二组属于中音区。小字三组、小字四组和小字五组属高音区。大字组、大字一组和大字二组属低音区。各音区的特性音色在音乐表现中，有着重大的意义。高音区一般具有清脆、嘹亮、尖锐的特性;而低音区则往往给人以浑厚、笨重之感。

2、音律。乐音体系中各音的绝对准确高度及其相互关系叫做音律。将八度分成十二个均等的部分——半音——的音律叫做十二平均律。半音是十二平均律组织中最小的音高距离。两音间的距离等于两个半音的叫做全音。八度内包括十二个半音，也就是六个全音。在音列中的基本音级中间，除了e到f、b到c是半音外，其余相邻两音间的距离都是全音。根据复合音的第二分音和第三分音的纯五度关系，即由某一音开始向上推一纯五度，产生次一律，再由次一律向上推一纯五度，产生再次一律，如此继续相生所定出的音律叫做五度相生律。纯律是于五度相生律用以构成的第二分音和第三分音之外，再加入第五分音来作为生律要素，构成和弦形式。

（1）自然半音和自然全音变化半音和变化全音。由两个相邻的音级构成的半音叫做自然半音。如;e—f #e—#f #g—a。由相邻的两个音级形成的全音叫做自然全音。如：c—d c—#d ba—bb。由同一音级的两种不同形式所构成的半音，叫做变化半音。如：c—#c d—bd bbb—bb。由同一音级的两种不同形式或隔开一个音级所构成的全音，叫做变化全音。如：b——bbb #c——be。

（2）等音。音高相同而意义和记法不同的音，叫做等音。