今天我读了鲁迅先生的《阿长与山海经》。这篇文章讲的是鲁迅对儿时保姆“阿长”的回忆。她不识文断字，又有些迷信愚昧，连真实的姓名都不为人知。在鲁迅先生的笔下，“阿长”这个普通的不能再普通的人却变得不普通、不平凡了，甚至“拥有伟大的神力”了！
读了这篇文章，我对阿长和鲁迅先生有了新的`认识。长妈妈医生不行，又渴望生活平安的劳动妇女。虽然粗俗、没有文化又好惹事端，但她心地善良，热心帮助孩子，奇迹般的给小鲁迅买回了他梦寐以求的《山海经》。而鲁迅先生善于观察身边的点点滴滴，能够捕捉到生活中一些精彩，有很容易被忽略的洗劫。正因为如此，他的作品总是文采飞扬，充满情趣又令人回味无穷。
我们应该学阿长的善良和热心，更应该学习鲁迅先生，要有一双善于发现美的眼睛。
延伸阅读
幼儿读书座右铭
一、巧思妙想出灵感，实践探索出成果。
二、书到用时方恨少，事非经过不知难。
三、你可以选择这样的三心二意：信心、恒心、决心;创意、乐意。
四、读书长知，思考长智，虚心长识，应用长技。
五、学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。
六、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
七、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
八、莫找借口失败，只找理由成功。
九、我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。
十、求学无笨者，努力就成功;读书没捷径，尽力能高分。
十一、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
十二、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
十三、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
十四、没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。
十五、苦想没盼头，苦干有奔头。
十六、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
十七、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。
十八、藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。
十九、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
二十、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
二十一、读书破万卷，下笔如有神。
二十二、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
二十三、万般皆下品，唯有读书高!
二十四、不读书则愚，不思考则浅;不多练则生，不巧用则钝。
二十五、学习靠积累，记忆靠理解，经验靠反思，熟练靠练习。
二十六、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
二十七、学问靠点滴积累，聪明靠思考练就;博学靠学习成就，创造靠实践成功。
二十八、勤奋出聪明，博学出智慧，多练出技巧，巧思出硕果。
如何让学生爱上读书呢
1、要求教师要着力培养学生广泛的阅读兴趣，因为兴趣是最好的老师，若能让学生对课外阅读产生了浓厚的兴趣，他们就能够自然而然地把心思转移到课外阅读上来；
2、要求教师要切实减轻学生的做题负担，减少直至消除那些机械的，烦琐的题海，以腾出时间来让学生痛痛快快地去读，潇潇洒洒地去读，走进书中，真正地进行心灵对话；
3、要求教师要为学生创设良好的读书氛围，让学生拥有一种自由惬意的读书情境，对于教师来说，要舍得花时间来指导学生开展课外阅读，要能够经常性地开展一些形式多样的读书活动，激发学生的读书兴趣；
4、对于家长而言，要充分认识到阅读对学生精神世界的影响，要鼓励孩子进行课外阅读，并帮助孩子养成良好的读书习惯，如果条件允许，提倡家长和孩子共同阅读，享受亲子阅读的乐趣。
有关二年级课外阅读书名有哪些
二年级上
1．必背古诗篇目
二年级经典诵读1-8组内容
2．必读书目
《二年级的小朵朵（注音版）》 《三毛流浪记（图画版）》
《木偶奇遇记（注音版）》 《中外民间故事（注音版）》
3．选读书目
《骆驼爸爸讲故事》 《神奇的钓鱼竿》 《中国民间故事（注音版）》
《列那狐的故事（彩绘注音版）》 《宝葫芦的秘密》
《大灰狼与小绵羊》 《会做生意的狐狸》《阿凡提的故事》
《西游记》拼音版 《语文主题丛书》
二年级下
1．必背古诗篇目（10首）
二年级经典诵读9——16组内容
2．必读书目
《永远的珍藏-神笔马良》 《小飞侠》（注音版）
《我和小姐姐克拉拉》 《皮皮鲁与车鼠李小二》拼音版
3．选读书目
《木偶的森林》 《成语故事》 《中外神话故事（注音版）》
《中国民间故事（注音版）》 《皮皮鲁和红沙发音乐城》 《柳林风声》
《宝莲灯》 《吹牛大王历险记》拼音版 《宝葫芦的秘密》
《语文主题丛书（二下）》
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