心理学中的概括化是什么意思

概括化:概括化是在同类刺激中抽取出共同的特征,经由概括而形成模式识别的产生式,被概括的同刺激的所有的条件项均不可缺少。概括化是产生式的变化,两个产生式条件部分中的共同部分构成一个新的产生式的条件部分,新的产生式的结果部分与以前产生式的结果相同,概括化之后的新产生式适应范围更广。心理学中的概括化是指通

概括化:概括化是在同类刺激中抽取出共同的特征,经由概括而形成模式识别的产生式,被概括的同刺激的所有的条件项均不可缺少。概括化是产生式的变化,两个产生式条件部分中的共同部分构成一个新的产生式的条件部分,新的产生式的结果部分与以前产生式的结果相同,概括化之后的新产生式适应范围更广。

心理学中的概括化是指通过一个人主观的意识将一些事物通过归纳总结从而进行分门别类。心理学认知疗法中有一个不合理认知叫做过度概括化,意思就是把事情过分简单了,掩盖了很多细节,以致歪曲了事件本身的意义。

延伸阅读

猎奇心理是指什么意思

猎奇心理是受众心理之一种,即要求获得有关新奇事物或新奇现象的心理状态。大千世界,无奇不有,好奇之心,人皆有之。但人的耳目受时空限制,所见所闻有限。他们期望借助于大众传播媒介满足自己的需要。猎奇心理也包括增长知识、开阔眼界、更好地了解和认识世界的成分。一般说来,猎奇心理没有什么消极作用,但一味追求猎奇的心理是不足取的。

做心理测试躯体化是什么意思

所谓躯体化,就是这样一种现象:患者自觉有很严重的躯体症状如头痛、乏力、失眠、身体不舒服、工作效率下降等,但在相应的医学检查却没有发现明显的病理改变,又或者,临床检查中发现的病理改变不足以解释患者自觉症状的严重程度。

出现这种躯体化的深层次原因在于心理问题长期压抑等不到解决。

幼儿心理学是什么意思

幼儿心理学是研究幼儿心理现象发生、发展和活动规律的一门科学;通过观察法、调查法、实验法、测验法、临床法等方法,研究幼儿心理发展的一般规律和幼儿时期心理过程和个性的发展,从而指导幼儿健康成长。

幼儿心理学和婴儿心理学、学龄儿童心理学、少年心理学、老年心理学都是发展心理学的分支学科,和幼儿卫生保育教程、幼儿教育学、幼儿园教育活动的设计与指导等教育理论课都是学前教育专业的必修课。

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