1、教师资格证有用的，教师资格证是教育行业从业教师的许可证。有了这个证才可以到学校教书的。
2、在我国，师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。
延伸阅读
信息化教育对教师有何挑战
信息化教育对教师有两大挑战。
主要挑战一：重新定义教师专业发展直面挑战需要智慧和勇气。教师的优势，不再仅仅是知识的丰富，其鉴别力也是新的竞争力之一。他们要能够在泥沙俱下的教学资源中，帮学生甄别、挑选、引导他们如何去吸收消化。其角色从过去知识卡车的司机，变作学生心智发展的营养师。他们也要去学习，去创新新的教学模式，能更加有效的引导孩子学习和成长。
主要挑战二：重新确立真正重要的学习内容今天当我们进入到知之为知之，不知为谷歌知的时代，当学生获取知识的途径比教师更多元的时候，当学生
教师节有什么意义
1、教师节的建立，有助于提高教师的政治地位和社会地位，形成尊师重教的、尊重人才的社会风尚；促进教师队伍的建设，调动广大教师教书育人的积极性。国家建立了教师节，并且在教师法中对教师节作明文规定，对进一步促进我国教育事业的发展必将起到十分积极的作用。
2、1985年1月21日，第六届全国人民代表大会常务委员会第九次会议通过了国务院提请审议的关于建立“教师节”的议案，确定每年的9月10日为教师节。从此，庆祝教师节成为全国人民政治生活中的一件大事，一年一度的教师节成为国家表彰教师功绩，鼓励教师献身教育工作，提倡社会尊师重教的节日。
教师在职研究生有用吗
教师在职研究生有用吗看这里：
1、有没有用要联系自身实际。每个人的情况不一样。
2、如果你最近几年没有评职称机会，且年龄在35岁以下，可以试试考在职研究生，这样毕业后最大年龄40岁，对于你评职称或者跳槽去更好的单位还是有所帮助的。
3、如果你已经35岁或35岁以上了，不建议再去学在职研究生。因为你考最快的话也得一年，考上了36了，上完了40了。35-40四年间，需要投入七八万的学费来供自己及学习生活。但40岁毕业之后，这个年龄去更好的单位可能年龄已经太大了。原地评职称吧，这个研究生学历对在职老师也起不了太大的作用，占不了几分。所以35-40岁之间的，不建议再学。
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