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一、培养孩子的阅读习惯，真正有效的5个技巧，超实用
读书能帮助孩子丰富语言词汇，培养孩子语感和逻辑思维能力，提升语言表达与文字写作能力。同时大量阅读还能有效促进孩子智力发育，塑造孩子良好品格，拥有不畏挫折的强大内心。
可孩子就是不喜欢读书，怎么办呢？这时候就需要家长及时出手，来帮助孩子养成爱读书的习惯。
方法1：父母做榜样，放下手机拿起书
孩子一直在模仿、复制父母的行为和习惯，父母怎么做，孩子就会怎么做。
因此，如果孩子不爱看书，那父母就应该反思检讨一下自己，是不是在家里常玩手机、看电视，从来不看书。
所以，想让孩子爱看书，父母就得先放下手机拿起书，为孩子树立一个好榜样。
方法2：陪孩子一起阅读
孩子的阅读之路可以从“听”开始。
1岁左右的孩子就可以开始听简单的童谣和儿歌，不要担心孩子小听不懂。父母的声音加上绘本里的韵律，对孩子来说是最动听温暖的声音。
一位妈妈在群里分享了自己家女儿的故事。孩子从小就喜欢看书，小卧室里最常见的就是一本本的绘本或者故事书。一二年级时，女儿的作文就写得非常好了，逻辑通顺、词汇丰富，经常被老师表扬，作为优秀作文在班里朗读。
从女儿一岁时，这位妈妈就坚持每天晚上睡前给女儿读一个绘本故事或成语故事，一直坚持到孩子上学认识字了，开始主动找书看。
孩子能自己看书后，父母每天抽出固定时间，陪孩子一起阅读，分享彼此的观点，讨论不同的看法，既能让孩子养成阅读习惯，还能让父母和孩子建立良好亲子关系。
如果想让孩子养成阅读习惯，就从给他讲故事，陪他读书开始吧。
方法3：营造良好的阅读环境和氛围
一个安静且有氛围的阅读环境对培养孩子的阅读习惯非常重要。
很多父母选择在家给孩子搭建一个图书角，铺上柔软的地毯，不管是大的书柜，还是小书架，都摆放着孩子喜欢的书本，例如绘本故事书，营造出阅读氛围。
钱钟书和杨绛先生都是非常著名的作家，一生著作良多。他们爱读书也是众所周知，在他们的家中大部分空间都被书桌及书柜占据着，女儿钱瑗从小耳濡目染，也非常喜爱读书，很小时候便养成了读书的好习惯。
因此想要培养孩子热爱阅读的习惯，就要为孩子营造出适合阅读的环境，让孩子在家里随时都能找到书，就是不错的方式。
方法4：常带孩子到有书的地方
父母带孩子到书店或图书馆逛逛，也是培养孩子阅读习惯的好方法。无论是书店还是图书馆，都能为人们提供舒适的读书环境，能调动孩子读书的兴趣。
在一排排书架间来回穿梭，挑选自己心仪的书籍，坐在椅子甚至地上看书。孩子很容易在这种环境中受到熏陶，能够静下心来，安安静静阅读一本书。同时，在逛书店或图书馆的过程中，孩子更容易发现自己喜欢的书籍。
因此，父母不妨带着孩子经常逛逛书店、图书馆，拉近孩子与书之间的距离，让孩子喜欢上读书。
方法5：还孩子读书的自由
很多父母在培养孩子阅读习惯时，常常管得很多，事无巨细。父母会规定孩子看书的内容，规定孩子阅读的方法，规定读书时不能吃东西，不能拿玩具，要正襟危坐、目不转睛，甚至规定每天几时几分阅读，读几页。
但父母不知道的是，如果孩子经常在一件事上感到不自由，体会不到自主性和成就感，感受不到快乐，那他绝对无法爱上做这件事。
想让孩子真正爱上读书，父母要做的就是放手，还孩子阅读自由。
不要干涉孩子看什么书，只要内容健康就允许孩子做尝试；不要约束孩子阅读的方式，只要孩子感到舒服就支持。保证孩子能够在阅读中获得快乐，能够坚持下来，就能养成良好的阅读习惯。
读书是人一生的功课。
可能在短时间里，我们看不到阅读明显或直接的效果，但更多时候阅读让我们增长知识、获得力量，能够让我们更加有智慧，学会反省，变得自律。
因此，对于读书，无论是孩子还是父母要耐得住性子。书中的知识都是相通的，读书越多，懂得也越多，知识间产生的连接也越多。很多知识一点就通，一通则百通。因此，培养孩子的阅读习惯，让孩子爱上阅读，坚持阅读，总有一天会开出最灿烂美丽的那朵花。
二、想让孩子更聪明考好学校好前途这一招就够了
前苏联著名教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基曾说：“30年的经验使我深信，学生的智力发展水平取决于良好的阅读。”在国内很多老教师看来，这也是至理名言，对于学生来说，学会阅读、喜欢阅读，不仅对现在的学习至关重要，即使以后的工作生活甚至下一代的培养也是关键，阅读是提升思维、提升智力的关键所在。
对于很多孩子来说，阅读可以赋予孩子潜在巨大的能量，一般来说，喜欢阅读的孩子，智力水平、学习成绩，都比不阅读的孩子高好几十个百分点，也比相同的孩子聪明、懂事，学习成绩也是遥遥领先。
阅读可以给孩子一双想象的翅膀，可以让孩子从小树立理想。就像美国著名的阅读研究专家吉姆崔利斯所说：“你读的越多，你知道的就越多；你知道的越多，就越聪明。”
吉姆崔利斯在他的书《朗读手册》里面，重点说了珍妮弗的案例，珍妮弗出生时即患有唐氏综合症，她父母抓住所有的机会给她读故事听，珍妮弗4岁时接受智商测验，智商高达111分。15个月时，艾琳每天的阅读量达到30本书左右；21个月时，艾琳就可以说出完整的句子；24个月时，艾琳已经知道1000个词。可见，只要重视阅读，不管孩子现在怎么样，智力都会持续增长，所以，要相信，每个孩子都是天才，现在从阅读开始，从小培养孩子，不管是幼儿园、小学、初中、高中，甚至是大学毕业了，工作了，也要重视阅读。所以，做父母的，现在开始就要重视孩子的阅读，和孩子一起分阅读的乐趣，培养孩子阅读的习惯，让孩子读好书，好读书！
三、可以培养孩子阅读兴趣的方法
伴随着炎热，孩子们的暑假也来了。为了让你的孩子从小养成阅读的习惯，我转载了一个不错的帖子，给大家提几点建议，要知道，阅读对的语文考试和培养孩子的自信是相当有帮助的。
一、培养孩子的读书兴趣，越早开始效果越好
有些父母认为，婴幼儿的理解能力低，给他们念书似乎是浪费时间。其实不然。当婴儿瞪着眼睛听你念书的时候，他们的语言和理解能力正在悄悄地发展着。美国伊诺斯大学的研究者德?多金教授对205名具有较强阅读能力的儿童进行了调查研究，结果表明，这些儿童都在学龄前就已经具备相对独立的阅读能力，他们的共同之处是：从很小的时候起，父母就使他们养成了爱读书的习惯。
养成朗读的习惯也很重要。多年以前，我经常在睡前给我的孩子们读书。孩子们和我都特别喜欢晚上的这段“黄金”时间。每当遇到一些精彩的段落时，我们都会激动不已，并一起背诵下来。
具体什么时候读书，这倒无关紧要。重要的是每天最好坚持在同一时间读书，而且至少要保证15分钟。
二、让图书随时随处可读
研究表明，在充满书籍的环境中生长，儿童读书的兴趣和阅读的能力会提前发展。对于我的孩子们来说，我常常在他们的房间中放置大量的图书，有圣经故事、童话传说、儿童画报等等。
可以为孩子建立一个家庭小图书馆，它应当包括各类儿童读物以及必要的工具书等等。要注意培养孩子爱护书籍、看完书后放回原处的良好习惯。
三、读书要遍及整个家庭中
儿童也特别喜欢除父母之外的其他家庭成员给他们念书。我记得我小时候，有很多人都给我念过书，例如我哥哥、祖母，甚至还有那些只是年龄比我稍大一点的小朋友。
现在，大部分父母工作繁忙，家务事多，很少能腾出大块的时间给孩子念书分。因此，要调动家庭中的每一个人（包括保姆、亲朋好友等）为你的孩子念书。
乔治（是指布什总统）在华盛顿期间，很少有机会同我们的孙子、孙女们一起读书，但当我们在缅因州住的时候，孩子们总是缠着他念书。每天早晨6点多钟，孩子们会跑进我们的房间，跳到床上，手里晃动着他们最喜欢的书。其中一个孩子抢着说：“读这本书！”而另一个孩子也争着说：“不，读我的好！”这时，通常都是乔治开始轮流给他们大声朗读。
有些孩子特别喜欢父亲为他们念书。有一个上小学的`女孩子手里拿着一本有关足球方面的书籍，她的老师问她为什么喜欢这本书，她回答：“因为我爸爸喜欢足球。”父母的爱好和阅读趣味对孩子是有明显影响的。
四、帮助孩子选择好书
当我的孙女诺莉很小的时候，我记得有一天她说道：“我就喜欢摩西。”“哦，真的吗？告诉我谁是摩西。”我问道，她不知道如何回答。摩西是《圣经》中的一个人物，诺莉是很偶然地听人们谈到过这个名字。于是我找来一些有关摩西的故事给她念，后来她真正喜欢上了摩西。
教育学家认为，儿童需要那些与他们年龄、兴趣及能力相适宜的图书，他们也喜欢图书题材有丰富多彩。所以专家建议，我们可以让儿童多接触不同方面的读物，如报纸、杂志乃至街头标语广告、商品包装等等。通过这些文字读物，儿童会懂得：语言文字在我们生活中的每一方面都是非常重要的。
小一些的孩子常常喜欢反复地听同一个故事，很多父母常常对此显得不耐烦。我不知道曾经多少遍地给我的孩子们读过罗伯特?麦克斯的童话小说《救救小鸭》。现在我还保存着那本书，它已经十分破旧了。重复性的阅读，可以进一步巩固和增加儿童的词汇量，加强对故事的深入理解，掌握有关的表达方法。
在选择图书方面，有关专家这样建议：
3岁以前的婴幼儿喜欢一些简单的图片或者讲述他们熟悉的事物方面的故事。形体和色彩对儿童具有强烈的吸引力。
3岁至6岁的学龄前的儿童喜欢配有彩色图画的小故事、科幻故事、诗歌以及有关动物或日常生活方面的童话。那些短小、生动、易背诵的迭句对他们来说，特别有用。
6岁至9岁的儿童对于书籍开始有自己的兴趣和偏好，尽量让他们自己去选择。当然，父母的引导也是很重要的。9岁以上的儿童，喜欢一些幽默小品、民间故事、长诗、古典名著简写本以及侦探故事等等。
五、让读书结合实际，生动有趣
我给孩子们念书的时候，总是尽力设法将他们卷入其中。有时念到一句话的中间时，我会故意遗漏一个字，让孩子们去补充。有时我会突然提问：“现在想想，这个故事往后会怎样发展，结局如何？”等等。
一天晚上，我给孩子们读一篇讲述大象王国的儿童故事。一个孩子打断我问道：“大象吃什么？”“是啊，大象吃什么呀？”其他孩子也跟着一起问。这时，孩子们的想象力像张开了翅膀，一个接一个地向我提出各种问题。我知道，他们已经全身心地投入到读书之中。此时，读书对于孩子们来说，宛如一次亲身经历。
为了使读书生动有趣，首先要激发起孩子们的强烈兴趣，在你给孩子们读一本新书之前，你可以先让他们了解封面的内容，并让他们去猜想这本书将要讲述一个什么样的故事等等，然后你可以一边读一边指着书中的图画和人物问他们：“你们认为这是什么意思？”读完一本书后，你还问他们：“这个故事中，你最喜欢什么？你认为或者希望以后的故事该如何发展？”
这种积极的阅读方式特别有助于儿童语言能力和思维能力的发展。纽约州立大学的一项调查研究表明，对学龄前儿童来说，在父母的帮助下采取积极、投入式的阅读方法，其语言和思维发展水平要提前6-8个月。
六、在孩子能独立阅读以后，仍要坚持同他们一起读书
大部分儿童在12岁以前，其倾听理解能力要比阅读理解能力强，所以父母为他们念书比他们独立阅读收益更大。
我总是尽可能多地与孩子们一起读书，有时我也让他们读给我听。我的一些孩子直到很大后，还保持着与我共同读书的习惯。一当他们放假或有空闲的时候，我们会轮流地读一本名著。有时，还会就精彩的部分进行讨论。
和孩子一起阅读，确实是一个不错的交流方式，以上的6种方法，不仅可以培养感情，还可以让自己保持童心。更重要的是，在面对语文考试的时候，你的孩子已经积累了很多的课外知识。这，何乐而不为呢？
以上就是小编为大家整理的怎么培养孩子读书的兴趣的内容，更多关于怎么培养孩子读书的兴趣可以关注本站。
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