00后没学历学什么技术(00后没学历最吃香的技术)

00后没学历学什么技术(00后没学历最吃香的技术)

00后没学历学什么技术,00后没学历最吃香的技术

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  • 现代零零后没学历,没文化,真可怕,该怎么走下去
  • 校长面对面丨山东开放大学:创新培养乡村振兴“带头人”
  • 成绩不理想,想学门技术,学什么比较好
  • 一、现代零零后没学历,没文化,真可怕,该怎么走下去

    新手小白冲刺百粉

    2001年出生在普通家庭,父母均在工厂打工,独生子,父母努力工作,生活勤俭,大部分收入都在为城里买房准备,有了新房后,他以后结婚生子,都可以顺理成章!

    小学五年级之前在老家生活读书,由于奶奶身体原因无法照顾他,而后随着父母来到广东就读,成绩一直都未跟上节奏,每天校车接送,中餐在学校吃,生活在广东四年时间,中考失败,连普通高中都没够分数线。

    父亲希望儿子能够读高中,考上大学,学门技术,将来可以自立。叔叔在老家凭关系可以让他回家读高中,老家的普通高中顺利就读,上学半年时间后,他上课经常分神,身在曹营心在汉,听课听不懂,打瞌睡,时不时玩手机,就好象在做牢一样,在学校只是做做样子,几次老师请家长,叔叔都敷衍过去了!甚至在广东的父母收到他从学校要自杀的消息,为之父母震惊,他用生命迫使父母同意退学!

    辍学后第一年,老家的亲戚,堂叔建议跟着他去工厂学习印刷,做学徒工,印刷说明书,纸箱,大约不到三个月时间,觉得印刷没前途,学不会主要技术当不了师傅,然后调到仓库送货,做了大半年辞职了。

    第二年跟着姑姑去了广州,姑夫是司机,认识一位修理厂的老板,门面招学徒工,主要经营美容修车。每天工作就是洗车,刷车,喷漆,蹲在地上,他的漆盖受不了,疼痛难忍!去医院检查了,查出来是半月扳损伤,不可以长期蹲着,特别累的事情就别做了!只好作罢,去了母亲那里休养。休养了二个月,下半年叔叔的儿子(比他小两岁),同样初中毕业,不想读书,出来做事了。他叔叔让他们俩回家去培训,学习三个月做安保。两个人交了学费8800元,在湖南衡阳武警学校培训,学期满后,安排工作去了北京!在北京天安门,故宫后门做巡警,工资待遇一般般,北京气候比较冷,穿着厚厚的衣服在各个路面穿梭!做了几个月过年回家了。颁发了保安证,可以推荐就业,一般都是做保安,巡警,辅警之类的工作!

    第三年跟着堂姑做销售,销售保健品,在湖南各个区域都有门面,做的是口啤,凭借的是人际关系。学习跟工作大半年时间,主要是借助做大型活动,上台演讲销售,工资够支撑生活费,没有积蓄!也许增长了生活阅历吧!下半年进了安保公司,担任小队长。工资4500元左右,这段时间没有让家里人负担,可以养活自己,每个月转1000元给母亲,思想成熟了一些!做小队长需要管理一个小团队,下面的人经常闹事,不服从安排,不遵守纪律,甚至还有的公然睡觉。组员过失责任队长必须承担!年底了欣然辞职!

    类似于这种零零后,身上没有特长,没有学历,没有积蓄,不知道学什么呢?以后的路该怎么走下去?

    其实还有很多选择,他们才20出头,一切未可知,以后怎么走呢?欢迎友友们关注留言!

    二、校长面对面丨山东开放大学:创新培养乡村振兴“带头人”

    进入新时期,山东开放大学的主要任务是稳步发展学历继续教育,大力发展非学历教育,加快推进综合改革,提升终身教育的供给能力和服务水平,努力成为构建服务全民终身学习教育体系的重要办学力量。

    文/《在线学习》 撰稿人 何曼

    山东开放大学党委副书记、校长徐文谋

    观乎人文,以化成天下。坐拥深厚文化资源宝库的齐鲁大地,兼容并蓄,厚积薄发,正努力构筑崇德向善、活力迸发、繁荣多彩、文明和谐的道德文化高地。扎根齐鲁大地的山东开放大学,依托“中华文明重要发祥地、儒家文化发源地”文化优势以及对外开放“桥头堡”的区位优势,坚持高质量发展理念,坚持改革创新,发挥在线教育优势,积极探索服务全民终身学习的新路径。

    山东开放大学党委副书记、校长徐文谋表示,山东开大的主要特色之一,就是为服务乡村振兴战略创新实施了山东省村(社区)基层干部素质提升工程,并将其打造成为基层干部学历继续教育品牌。

    “学历教育让我们在家门口圆了‘大学梦’”“不仅了解了政策法规,还学到了实用技术,干工作更有底气了”??学员普遍反映,开展学历继续教育为基层培养了“不走的大学生”,是推动农村发展、巩固基层基础、加快全面小康建设的实事、好事。

    扎根齐鲁大地服务全民终身学习

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    当前,山东省经济社会发展给山东开大提出了怎样的要求?在此关键时期,您如何看待终身学习发展?

    徐文谋:
    山东省在“十四五”开局之年,就提出了“七个走在前列”“九个强省突破”的中心目标。中国共产党山东省第十二次代表大会明确了今后五年全省“六个新跃升”主要目标和十二个方面重点工作,为山东“走在前、开新局”指明了方向。经济社会发展目标,在为山东开放大学的继续教育发展提供良好条件的同时,更向全省提出了培养各类人才的迫切需求和更高要求。学校将深入学习贯彻山东省十二次党代会精神,坚决落实省委省政府决策部署,落实省委教育工委工作要求,推进山东开放大学综合改革,持续深化改革创新,紧密结合办学实际,扎实做好老年教育和继续教育,服务构建全民终身学习体系,为“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型社会和山东现代化强省建设发挥积极作用。

    “十四五”时期是全力推进山东开放大学建设与发展的关键时期,高等教育需求呈现多层次多样化发展态势,新一代信息技术与教育教学深度融合,多方社会资源向教育聚集形成新生态,这为我们建设新时代一流开放大学提供了有利条件。进入新时期,学校主要任务是稳步发展学历继续教育,大力发展非学历教育,加快推进综合改革,提升终身教育的供给能力和服务水平,努力成为构建服务全民终身学习教育体系的重要办学力量。

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    新形势下,山东开大的发展思路是什么?

    徐文谋:
    当前,学校进入开放大学建设的新时期,新形势下学校要发挥在线教育平台和数字化教学资源优势,积极推动“互联网+教育”发展,促进构建服务全民终身学习的教育体系,着力建设完善全省开放大学办学体系,创新人才培养模式,提高办学质量效益,努力建设成为扎根齐鲁大地、服务全民终身学习的新型高等学校。“十四五”期间,学校要主动适应数字化、智能化、终身化、融合化教育发展趋势,统筹学历教育与非学历教育,融合继续教育与职业教育,衔接职前教育与职后教育,形成“全省一盘棋”的一体化办学格局,打造全省终身教育、在线教育、灵活教育和对外合作平台,把学校建成“服务全民、特色鲜明、全国一流”的高水平开放大学,综合实力位居全国开放大学前列,在全省构建服务全民终身学习的教育体系中发挥重要作用。

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    学校在引领区域终身学习方面的显示度表现在哪些方面?

    徐文谋: 学校在这方面的工作成效主要体现在六个方面。

    一是
    开放教育创优提质。实施“创优提质”战略,开放教育招生、教学、考试等工作进一步规范。组建教学团队,加强专业建设和课程管理;加强资源建设,连续两年举办“一名教师一门示范课”争创活动。加强考试安全管理工作,全面启用身份核验设备。狠抓质量管理,学校质量管理创优提质经验做法获得国家开放大学“创优提质”典型工作案例三等奖。

    二是
    基层干部学历教育扎实开展。制订深化基层干部学历教育工作实施方案,为基层干部学历教育拓展招生层次、扩大招生规模做好准备。强化师资队伍建设,定期开展师资培训;创新教学模式,加强教学实践基地建设;成立了山东开放大学乡村振兴研究院等。

    三是
    继续教育办学水平不断提升。以社会需求为导向,优化调整专业设置,确定了42个招生专业。加强教学点建设、建立准入退出、动态开放、优化运行、共建共赢的运行机制,截止2022年5月,成人教育教学点达到46个;加强与技校、技师学院等合作,实现学生技能培训和学历证书相结合。

    四是
    社区教育和老年教育有力推进。充分发挥“山东省社区教育指导服务中心”作用,截止2021年年底,已在全省16个地市设立社区教育指导服务中心,110个县(市、区)设立社区教育机构。山东终身学习在线网站、山东终身学习在线APP、山东终身教育微信公众号及山东老年学习在线上线运行,形成了“四位一体”的山东省终身教育学习网。《山东省老年教育条例》出台,举办老年开放大学或者网上老年大学,并向基层延伸,建立老年学习网点,这为山东开大深入开展老年教育提供了政策支持。

    五是
    培训业务稳步开展。学校获批山东省专业技术人员继续教育培训机构,扎实开展专业技术人员继续教育。稳步拓展认证考试项目,获批中国信息安全测评中心“国家信息安全水平考试(NISP)”项目山东省管理中心。

    六是
    信息化建设不断加强。建成集学习、管理、服务一体化的“山东终身学习公共服务平台”,做好一站式服务大厅应用及服务整合,优化智慧电大App,逐步实现“一个信息门户、一个移动App、一个服务大厅”。开发了公共视频服务平台,推进信息化教学网络设施体系建设等。

    高质实效 创新培养三农工作队伍

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    为服务乡村振兴,山东开大有哪些作为?是如何找到切入点的?

    徐文谋: 为积极服务乡村振兴战略,贯彻落实山东省委省政府“打造乡村振兴齐鲁样板”部署要求,学校创新开展了山东省村(社区)基层干部素质提升工程。

    该工程是一个以山东省村(社区)“两委”基层干部、后备干部、优秀青年等为切入点的乡村人才培养项目。2015年6月,教育部办公厅印发文件,同意山东省从2015年起采取单独考试、单独招生办法面向全省农村和城市社区基层干部开展专科成人高等学历教育。同年8月,中共山东省委组织部、山东省教育厅等五部门联合下发通知,面向农村和城市社区基层干部开展高等学历教育,省里统一组织实施,依托山东开放大学开办,在全国属于首创性工作,为打造乡村振兴齐鲁样板,培养造就一批“懂农业、爱农村、爱农民”的三农工作队伍探索出一条新路子。

    7年来,在各级各有关部门和学员的共同努力下,山东省村(社区)基层干部素质提升工程取得了积极成效,培育和储备了一大批“留得住、用得上、干得好”的高素质乡村应用型创新人才,为加强基层党组织建设、助力全省脱贫攻坚、乡村振兴战略实施做出了积极贡献。其间,2020年,荣获“中国高校继续教育优秀成果及特色案例”;2021年6月,被山东省委、省政府授予“山东省脱贫攻坚先进集体”称号等。

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    为达到实效目标,学校着重从哪些方面努力?积累了怎样的经验?

    徐文谋: 按照“党建引领 文化聚力 高质实效
    精铸品牌”的工作思路,学校积极助力全省脱贫攻坚,培养乡村振兴“带头人”。一是突出党建引领,推进带动教学管理工作。根据学员特点,做好课程思政教学工作,开展实践活动现场教学,加强学员党性修养和理想信念教育。成立班级临时党支部,充分发挥党员的先锋模范作用。二是增强文化聚力,构建高标准人才培养体系。明确工作要求,精准识别教学对象与目标,精密设计教学方案与内容,精心组织教学过程和方法,精诚做好学员支持和服务。优化教学课程体系,突出课程的时代性、实践性、实用性,重点加强学员的综合素质和能力培训,构建精神、专业、制度、物质、行为、管理、网络、校园等八大文化培养框架,培养新时代优秀干部。三是注重高质实效,多举措确保教育培养质量。强化入学考试,严肃考风考纪,畅通入学渠道。制订课程教学规范,落实教学过程,采用线上线下相结合、理论实践相结合、面授集训和个性化教学相结合的形式,为学员提供个性化学习。强化师资力量,丰富教学资源,坚持理论与实践并重,着力提高教学质量。

    值得一提的是,这项特色工程办学成效明显,积累了丰富的办学经验。建立了齐抓共管的工作机制;探索了特色有效的教学方式:统筹开展面授集训、日常自学、送教下乡、在线辅导、平时测试、实践教学等教学工作,学员进校有课堂、出门有现场、在线有辅导、效果可检验,实现了线上线下结合,有特色、接地气。办学体系内形成了一些好的经验和做法。比如,兰陵电大“边培养—边体检—边使用”的“体检式”培养模式,桓台电大创新实施“选、讲、看、解、谈、评”六步教学法等。

    显区位优势 树高质量发展开大品牌

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    学校未来发展规划如何?

    徐文谋:
    开放大学作为新型高等学校,实现高质量发展是一篇大文章。山东开大将坚持党对教育工作的全面领导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,运用系统思维,统筹谋划、突出重点、精准发力,在国家开放大学的指导下,在兄弟开大的大力支持下,推动高质量发展。

    立足特色发展。特色就是优势,优势来自特色。开放大学具有体系办学优势,山东开大已建成由省、市、县三级开大(电大)组成的覆盖全省城乡的办学体系,按照“一体化”办学架构,协同作战、资源共享,在全省范围内提供有效的教育服务。开放大学具有特殊的办学历史,从过去的学历教育补偿为主,到现在的学历教育与非学历教育并举,促进了高等教育普及化和教育公平,成为全面推进全民学习、终身学习的重要力量。

    拓宽办学范围。围绕服务山东“走在前、开新局”的部署要求,紧紧聚焦省委、省政府印发实施的《山东省黄河流域生态保护和高质量发展规划》,推动学历教育创优提质,统筹学历教育和非学历教育,不断满足社会多样化教育需求。发挥“大学+体系+平台”优势,紧贴市场、产业、职业需求,设置应用型学科专业,培养技术技能型人才;大力开展非学历教育,加强短期灵活教育,开展职业能力提升培训;建成覆盖全省的社区教育网络体系和老年教育办学服务体系;搭建学术研究平台。贯彻落实习近平总书记在深入推动黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上的重要讲话精神,依托全省对外开放桥头堡的区位优势,服务自由贸易试验区建设,推动成立黄河流域开大联盟,推动与“一带一路”沿线国家(地区)间终身教育领域的交流与合作,提高办学能力,实现共同发展,助推新时代一流开放大学建设,助力建设全民学习、终身学习的学习型社会。

    抓好内涵建设。当前,山东省开放教育、成人教育、基层干部学历教育等规模不断扩大,如何坚持内涵发展、进一步提升质量是急需考虑的问题。对开放大学而言,招生数量是生存线,办学质量是生命线,树立品牌是生长线。在稳定招生数量的前提下,山东开大把人才培养模式、师资队伍、学科专业、课程体系、资源建设、教学改革、质量监控、信息化建设等一系列内涵建设作为工作的重中之重,保证办学质量,树立开大品牌,赢得社会声誉,实现可持续、高质量发展。

    来源:《在线学习》杂志2022年8月刊(总第84期)

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    三、成绩不理想,想学门技术,学什么比较好

    初中生学电脑是可以的。我们都知道,现在的社会要么有学历,要么有技术,没有学历没有技术很难有大的发展。初中毕业成绩不好上不了高中,学个技术是非常明智的选择。但是,技术专业也分很多,很多人不知道该怎么选,学什么好呢?是选择传统的汽修、厨师、美发,电焊这些没有太大潜力的技术,还是紧跟时代潮流,选择热门的互联网技术。下面几个专业从就业前景和发展空间上来说都值得去参考。一、设计专业设计分为平面设计、UI世界、室内设计这三大类别,设计的本质是掌握PS等设计软件,通过自我的交互,创意服务大众。所以初中毕业也是可以学习的,重点是可以不断学习探索,因为信息化时代,社会的需求不断变化,设计可以说无处不在,链接者各行各业。所以初中毕业学设计,热门专业,难度低,就业好。二、动漫/电竞
    高端行业现在的00后属于互联网原住民,从小接触电脑手机互联网,有自己独特的见解,对于文娱行业接受能力强,参与感强,很多电竞游戏,动漫产品耳濡目染,可以说,电竞动漫是他们的主要娱乐方式。而动漫电竞属于高端就业专业,结合自己的兴趣爱好,可以深度学习,对于初中毕业的学生,家庭条件好一点的,这个专业是非常不错的选择。三、电商专业电商专业是紧俏的就业专业,互联网的便捷,电商的高速发展,适合每个人,农村地区可以从事农村电商,有企业的从事跨境电商,包括电商平台很多,可以从事的就业岗位也多。电商专业对于初中毕业的,头脑灵活的学生来讲,非常值得选择。中考成绩不好没有考上高中怎么办,很多学生和家长会选择去打工,但是打工工资低、没学历还是建议继续学习。如随着全民对教育的重视程度越来越深,每个人都深深地体会到了教育对未来发展的重要性,所以即使孩子的成绩不好,也不会放弃孩子的学业,更不会让孩子在小小的年纪就出去工作,尝尽生活的辛苦,那么现在还有一条路就是选择职业学校就读,而中考成绩不好上职业学校需要什么条件呢?下面就让我们一起来看看吧。初中没考上高中可以上的学校及专业可以去上职业院校啊,根据自己喜欢的专业,想想以后要从事的职业,上职业院校,学一门技术还是很不错的哦!给您点建议吧:
    1、比较好就业的:计算机互联网类; 2、手艺类的:设计、摄影等; 3、男生热门专业:
    电脑维修专业、电脑/计算机/IT专业、动漫专业、电商专业、等初中生能上技校吗技校分两种,一种是按初中毕业成绩,即中考成绩来划档分配的,这种技校需要中考成绩,就需要初中毕业。这样的学校毕业后不仅仅有技能资格证书,还有高职或中专毕业证,同等于高中学历。另外一种就是纯技术学习的学校,相对前一种而言,入学门槛低,即不需要初中毕业就可以就读。相对的学成之后没有同等高中学历。但对只是想学技术的同学来说,也是一个好去处。初中没毕业需要的条件只要满足学校的录取要求就行了。以上就是为大家介绍的初中没考上高中上中专学校有哪些要求,因为中专学校有不同的种类,每个学校都有自己独特的招生要求,所以也不能给大家总结出详细的要求,如果大家要选择中专学校的话,还是咨询一下学校的老师最为稳妥。

    以上就是小编为大家整理的00后没学历学什么技术的内容,更多关于00后没学历学什么技术可以关注本站。

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