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一、小学生该给多少零花钱
家有一名小学五年级男生，想问问大家该给多少零花钱，怎么给。
先说说我们现在的情况。一年级和二年级，我是每星期给十元，早饭在家吃，中饭在学校吃，饭钱已经交了，还在学校订了牛奶，回家走路十分钟，也不用坐车。学习用品都按需要买好，不够了我就提前买，所以零花钱就真的是零花钱。那时候孩子小，不敢也不知道买什么，偶尔会买个小玩具，一元两元的，剩下的带回来。有时候带的钱还会丢了，所以不怎么带零花钱去学校。
三四年级就大了些，自己会在回家路上买些小吃，还需要买各种卡片，提出要增加零花钱，我们也同意了，提高到二十元。如果早饭不在家吃，就会多给，当天给十元，吃早饭大概要7元左右。余下的我也不问了，自己支配，也不是很多。现在基本早饭都在外吃了，原来是每天给十元的，但不是每天都有零钱，就会一次给多一点，让他用好几天。家里一大堆的奥特曼卡片全是零花钱买的。
现在我会把零钱换好，放在固定的地方，基本每次放1到2百，都是十元或二十元的，他需要的时候自己拿。现在的学习用具都是他自己买，我不管了。我只要看见快没了就会放，老公也会放，具体他用了多少我们也不知道。我怕这样让他觉的钱来的容易，不珍惜，是不是要控制下最好。问问你们都给孩子多少钱啊。
二、这个年龄就该给孩子零花钱了！给晚了小心孩子“偷”，家长别大意
当今社会，很多家长在给孩子零花钱的方面还不能掌握一个很好的度，要么就是让孩子随心所欲的花，就么就是一味地“哭穷”，想尽方法让孩子学会省钱。
其实，给孩子零花钱也是很有学问的，给早给迟、给多给少都是不合适的，如果家长太过忽视这方面的问题，很可能造成不好的后果。
小夏是个二年级的小学生，父母都是白领，家里的条件还是相当不错的。虽然家里不缺钱，但父母却基本不给小夏零花钱，看着同学们可以随心所欲的买自己想吃、想玩的东西，小夏总是羡慕不已。
这天放学后，小夏在街边的商店橱窗里看到了一款很喜欢的汽车模型，但是售价有好几十。手头拮据的他没办法只能回家跟妈妈说这件事，没想到妈妈却直接拒绝了，理由是：学生的任务是读书，玩玩具会分散孩子的注意力、影响学习。
在妈妈那里吃了闭门羹的小夏，犹豫了很久还是没放下他心心念念的小汽车，最终他做了一个大胆的决定：偷偷拿钱来把汽车买下。
结果可想而知，父母发现了，并严厉的批评了他。没想到自此之后，小夏就跟变了个人一样，就连回家都开始沉默寡言了。
可见，家长在给孩子零花钱方面，还是要相当用心的，一个处理不好，就可能导致小夏这样的结果。
一、多大该给孩子零花钱
一般来说，小学是个分水岭。孩子上了小学之后，就已经有了一定的自我意识和金钱观，家长就要适时的“放手”了。
课间、放学后去小卖部买些文具、零食，都是再常见不过的事了，谁的童年不是这样过来的呢？所以在孩子七岁后家长就应该给他们零花钱了。
二、给孩子零花钱时要注意什么
1、掌握好度，过多过少都不可取
给少了不够花，给多了怕养成奢侈、浪费的坏习惯，因此，适度就好，这样既保全了孩子的自尊，又不会有什么“后遗症”，两全其美。
2、金钱不是利诱的工具
小孩子常有不好好学习、不好好做作业的习惯，这时候，家长们千万不要用金钱来进行利诱、嘉奖，长此以往，会养成败家子的，家长谨记
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三、国内小学生零花钱等级出炉，一个比一个豪，你家娃排第几
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最近在网络视频媒体分享平台，一个关于小学生零花钱的街头采访视频，引起了网友们的关注和热议。
可以发现，在被采访的20小学生中，有四分之三的孩子，每个星期的零花钱都达到了70元以上，而这其中将近有一半的小学生，一个星期的零花钱金额已经超过了150元！
更有其中一位3年级的小学生，他坦言自己一天的零花钱就有100块钱，对此网友们纷纷评论：真是’豪’啊！！
而很快，这一数据统计组织，又收集了来自全国不同城市地区的1000名小学生给出的答案，数据显示，现在我国经济发展中等及以上地区，小学生的零花钱平均约为每星期42元左右的额度。
网友们纷纷感慨，现在的生活水平提高了，同过去的不同，小孩子的零花钱都抵得上过去一个家庭的生活开销了。
当然，还有很多物价膨胀的因素影响，不过针对于孩子的零花钱，确实引发了一些问题状况。
一：零花钱的给予与支配
家长给孩子零花钱的原因也是五花八门的，有的是因为没时间亲自打点孩子饮食生活，所以给孩子有些钱自己买东西吃。还有的家长是想不想让孩子受委屈，让孩子能买自己想要的东西。又或者是一些注重培养财商能力的家长，期望孩子能够拥有较强的理财能力。
家长主动给孩子零花钱的原因有很多，在这里就不细讲，我们要说的是，当孩子拥有了足够，或者是过多的零花钱，可能会出现哪些负面性的影响？
花钱不理智、形成攀比心、爱慕虚荣…相信大家也能想到这些可能，这也就是零花钱的给予和支配这二者间，家长需要特别注意的点。
二：价值观和消费观念
曾在微博上看到这样一个热门话题，是一位姓’刘’的小朋友，写的一张零花钱申请书。
因为同学过生日，所以这名刘同学想要向自己爸妈申请100元零花钱。至于这100元的用途，刘同学也罗列得清清楚楚。
除了消费款项的内容标注，最得人夸赞的是，这位刘同学为了得到父母的信任，刘同学表示还会提供相应的小票作为凭证。
思路相当清晰，做事有理有据，这样的行为习惯，真的是孩子身上非常宝贵的能力财富。
有的孩子就是与之完全相反，不仅花钱的时候大手大脚，对自身的资金多少也是没有概念，完全不理解父母赚钱的辛苦。
所以关于孩子自身的金钱观和理想消费观念的培养，正是需要家长们引起重视的，刘同学就是一个非常典型且正面积极性的实例，家长们应该学习和借鉴。
三：如何让正确的运用零花钱？
1.学会控制零花钱的数目
不论出于什么原因，如果家长一味的给予孩子大笔的零花钱，虽然数目上是达到甚至是大大超出了标准，但是却没能正确的引导孩子如何进行合理支配。
孩子如果没能拥有一个理智的消费观念，对于金钱价值没有正确的认知，就很容易养成花钱大手大脚的习惯。
所以家长要注意控制给予零花钱的数目，应该先了解孩子的需求以及日常生活所需花销额度，有节制的给予零花钱。
2.养成理智消费的习惯
有目的性的培养孩子的财商，养成正确的价值观是一件好事，但是如果家长本身就没有正确的价值观和理性消费习惯，言传身教的效果也不会很理想。
所以家长首先保证自身具有正面的示范作用，只有这样才能更有正面积极性的对孩子进行引导，让孩子拥有理财和记账的意识与习惯，这些都是需要在日常生活中培养的。
可以从每天的记账开始，让孩子记录自身零花钱的支出分配状况，培养金钱观念。
3.鼓励孩子劳动创造价值
其实让孩子养成理性消费观念，最好的方法就是鼓励孩子懂得劳动创造价值。
一个在消费方面存在问题的人，通常情况下都是没有树立正确的价值观，甚至完全没有金钱数额的判断能力。
所以，家长不要忌惮孩子接触金钱，而是慢慢的引导孩子认识金钱的面额大小和交易价值。
再者，可以在日常生活中，创造让孩子通过劳动获取价值的机会，不要非常排斥孩子的兼职工作选择。
毕竟只有亲身体验，才能是最宝贵的经验财富，孩子才能懂得劳动创造价值给自身带来的满足感和成就感。
我是鲸鱼奶妈，也是3岁宝宝的妈妈，希望我的一点建议能有助你解决带娃过程中的困惑与烦恼，让我们的孩子能更好的成长！更多育儿母婴知识请关注我们，如果您喜欢这篇文章，请点赞或分享给更多的人！
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