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一、打暑假工要交押金多名大学生找兼职被骗，小心这个套路→
多名大学生想打暑假工，在招聘网站上看到南宁市朝阳路一带有奶茶店招人。该公司要求，每个应聘者都要到位于江南万达广场A2栋的某信息部缴纳押金五百元。交完押金后，他们却迟迟等不到上班通知。这是怎么回事呢？
7月15日，大学生小利又来到该信息部，仍旧吃了闭门羹。公司大门紧闭，门上贴着维权群二维码，小利扫码加入，“群里有数十人，都是来应聘奶茶店工作的，遭遇了同样的经历”。
信息部门前贴着维权群二维码。
小利说，他是南宁一高校的在读大学生，6月底在招聘网站上看到有奶茶店招服务员，每个月四五千元的酬劳，还包吃包住，觉得待遇很诱人，加之他有过相关工作经验，便去了这一奶茶店委托招聘的位于江南万达广场A2栋某信息部报名。
和小利一样，多名大学生在招聘网站投递简历后，很快得到了面试机会，被叫到某信息部报名。
“应聘中被要求每人交五百元押金，说是上岗期间所需的工服费、培训费等。”
一应聘者称，收押金的公司的电子资料落款为“聚辰信息部”，该信息部人员还说，这笔押金离职后可以退回。多名应聘者因此打消顾虑，很快交了款。
信息部人员承诺，交押金后，两三天内会安排上岗，可应聘者们却迟迟等不到上班的通知。
7月初，应聘者们多次来到当初报名的信息部，“每次都是大门紧闭，工作人员的电话也打不通了”，再按照地址去找招工的奶茶店，发现该店并不存在，这才意识到受骗。
一个多星期以来，应聘者每天都到信息部维权，但大门总是紧锁，里面无人办公。
7月15日，记者多次拨打应聘者提供的信息部主管人员的电话，均无法接通。
应聘者报警后，民警介入调查。福建园派出所一民警称，暑假不少学生想找兼职，但社会经验少，缺乏辨别能力，容易受骗。
民警提醒，应聘时一定要查看好用人招工的实体店面，对额外的收费项目多留个心眼；遭遇骗局后，保留好电子资料、票据等证据，及时报警。
南国早报记者何定坚 文/图
来源： 南国早报
二、半月谈丨高红燕：作业可以很有趣
半月谈丨高红燕：作业可以很有趣
高红燕：作业可以很有趣
半月谈记者 萧海川
记忆中的暑假作业，是什么模样?是一本涵盖多学科的习题册，还是老师要求写的假期日记，或是学校布置的手抄报?
秋季学期伊始，山东省济南市历下区燕山小学的学生们交出了不一样的暑假作业：既有研究个人姓氏起源的小论文，也有论证自己每日上下学最优路线的规划图，还有研究变速自行车数学原理的解析报告……
这只是该校作业体系改革的一角。有着33年教龄的燕山小学教育集团总校长高红燕表示，关注并扭住作业这个“牛鼻子”，是基础教育领域改革逐步深入的必然结果。根据学校、教师与学生的实际情况，探索作业管理和改革，有效提升了学生的核心素养。
人人有不同作业，不同的人做不同的作业
落实“双减”政策，作业改革是学校发挥主体作用最积极和最有效的部分。“在刚刚过去的暑假，我们为学生安排的是项目式混合作业。孩子们通过做作业，不光掌握知识，还能有所思考。”高红燕说。
在传统教学模式下，课上听老师讲知识、课下做布置的习题，是大家所熟悉的流程。但随着课程内容逐渐拓展、教学手段越发丰富、评价维度日趋多元，同一学科以班级为单位统一布置作业，已很难充分反映教学实际成效与学生具体学情。个别教师布置作业的随意性，也加剧了教学效果反馈的信息隔阂。
高红燕说，为此，学校采用聚焦课堂建构与作业重构的“提质双构”策略，以课堂为轴心、遵循课标要求、优化课堂教学，有针对性地设计作业。如今燕山小学教育集团所辖的4所学校，都制定了较为完善的作业管理细则，对学生作业总量调控、公示制度、定期评价等有明确要求与执行操作程序。
通过打造“基础+提升+拓展”的作业设计策略，燕山小学教育集团实现了学生“人人有不同作业，不同的人做不同的作业”的目标。在校期间，学生主做“基础+提升”类作业，夯实学科知识;在假期，则主做“基础+拓展”类作业，作业内容瞄准劳动、科技等要素，让学生走进社会，提技赋能。
高红燕与学生一起弹琴
学校还以经典诗文为切入点，构建起“赏诵-雅书-悦画-
研创”四位一体的经典诗文教育课程体系。相关作业的展示手段丰富多元，既有紧张激烈的“诗词大会”飞花令角逐，也有切磋诗艺的“和燕诗社”研创活动，还可以在“读演剧场”创编剧目中演绎经典角色。
转变教育理念，不能畏难
学校作业看上去平平无奇，可真要搞作业改革，阻碍与质疑便接踵而来。这阻力既来自不适应改革的教师队伍，也来自不认可创新教学模式的家长群体。燕山小学是济南市老牌名校，在校学生3000余人，教师队伍170多人，如何让师生家长相信改革是对的?
高红燕有自己的改革方法论。她先将教师队伍分成三支梯队。自己与部分教师一同先行先试，为改革探路。同时，她邀请校外专家分享前沿成果，加强教师的理论素养功底，共同研究国家高考综合改革要求，还在校内定期举行教师讲堂，让老师培养老师。
“这场改革给老师很大触动。过去光是低头教书，现在则要考虑把课程延伸得更远。”燕山小学教务处副主任王丽娜说，作业内容从学生实际、日常课题出发，将不同学科联动起来。
在高红燕看来，优秀的作业设计是课程的延伸，强调对知识的理解掌握和灵活运用，始终是教育教学工作的关键要义。教育理念的转变，比形式的改进、内容的革新更难。
“去年‘双减’政策落地后，有的家长不理解、不适应，觉得学校布置的作业少了，孩子学得就不扎实了。个别家长私下加作业量、立高要求。”高红燕说，有个学生放学后临近半夜还没到家，几经波折，才在附近公园里找到。细问之下，原来是学生跟家长因为作业和成绩闹了别扭。
之后，高红燕与家长做了推心置腹的交流。“我请家长相信学校、相信教师，孩子学习总有一个过程。不要强求孩子每次作业都要全对、每次考试都要高分。家长都做不到的事，不必要求孩子做到。”高红燕说，经过数次跟进家访，孩子的成绩稳中有升，家庭关系也和睦了许多。
让成长多一种可能
“这是我们今年刚刚毕业的孩子。毕业仪式上，他作为毕业生代表发言，稿子都是他自己写的。”高红燕的手机里保存着这样一段视频：一位秀气的学生站在舞台中间，声情并茂讲述着过去6年里的点滴瞬间。
王丽娜也记得这个学生。“他是过去一两年里快速成长起来的。以前只是传统意义上的好学生，听老师话、学习成绩也不错，并没有突出的特点。”王丽娜说，正是借助学校的作业改革，学生对语文学科的兴趣被发掘出来，学会了写楹联和古诗词，也敢于走到聚光灯前。
高红燕与学生交流
学生在成长，老师同样在进步。高红燕表示，有的老师曾陷入“高学历教师如何教会小学生”的迷茫，有的老师遭遇过“如何把个人教学创新串珠成线”的苦恼。通过创新作业设计，老师们都找到了解决之道，有了从教的获得感与归属感。
“我们既有会上课的老师，也有会研究的老师。善于讲课的，已在优质课评比中脱颖而出;善于研究的，已在教学技能大赛中名列前茅。”高红燕说，为大家找到各自的赛道，学校发展才更充实。
高红燕认为，作业是课堂教学的延伸与补充，更是课程内涵的扩充与丰富。作为教师，唯有力行育人新使命，践行“课程为重、课堂为实”的理念，方能为学生减负、为教育提质，让优质作业成为学生快乐健康成长的伙伴。
三、大学生寒暑假适合做哪些兼职
大学生寒暑假一般来说时间非常足够，所以可以考虑以下兼职：
1.餐饮服务业的服务员。比如海底捞，烤匠，kfc，麦当劳，必胜客，汉堡王这样大型连锁的餐饮企业。或许很多人会认为去餐厅当服务员这样的兼职是浪费时间精力的，属于是廉价劳动力，内心多少是有点看不起这种兼职，但我却不这样觉得。为什么这样说呢，服务员真的是这个社会上目前来说能接触到比其他行业更多的人，这点就足以让你见识到社会上形形色色的人了解社会的一些规则。而你身在服务行业，多多少少都能培养你一些良好的心态，服务客人，学习一些被客人刁难的时候如何化解。我倒觉得其实什么工作的本质也都是服务员，只不过服务的内容，地点，方式，对象不同罢了。去兼职服务员不就正好锻炼自己的能力吗，提前为出社会工作积攒一些经验。而且餐饮店寒暑假的兼职需求比较大，很容易找到合适的。当然餐饮业肯定是很累的，但这也是兼职的一个优点吧，你去试过这么累的行业，以后你对其他工作的劳累程度的心态会不一样的，也可以激发你在校更努力来提升自己。所以综合来说，我都觉得兼职服务员是一个非常不错的选项，值得抽一个假期去尝试。
2.第二个比较推荐的就是专业相关的实习了。比如说我是传媒专业的，就可以去电视台，报社，新媒体，大型的传媒公司，摄影工作室之类的。这个选择就非常多了，主要看你自己偏向本专业的哪些东西更感兴趣，可以尝试去面试一些助理岗位，这个就可以得到非常多的机会去学习你的专业如何在社会上运用起来。参加专业相关的实习非常有助于你了解你专业在当前社会的发展趋势，帮助你了解你的专业知识是怎么运用到社会实践中去的。这些实习经历都是可以写进你的简历中去，有助于hr了解你的能力，对毕业找工作也是非常有帮助的。
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