通讯作文怎么写

导语本文整理了通讯作文怎么写知识，不管是了解相关知识，还是写作素材整理，都是理想的参考文章，希望对您有所帮助！

1、标题

通讯的标题多数为单行式，有的有副标题，也只是交代报道的对象和新闻的来源。

2、开头

通讯的开头多姿多彩，不拘一格。主要方式为直起式和侧起式。

（1）直起式

开门见山直述其人其事，直接抒发感情或直接发表见解。

（2）侧起式

利用铺垫的方法，源源说起，娓娓道来，然后再进入正题。

3、主体

主体是通讯的主干部分，是继开头之后，对事件或事实报道的核心。从通讯的内容来看，叙述单一事实的，多采用时序结构，而综合性通讯多采用逻辑结构。

逻辑结构指按事物的内在联系、按照问题的类型来安排结构。常见的形式有因果式、并列式和递进式。

4、结尾

通讯的结尾通常采用自然收束、卒章显志的方法。

扩展阅读

写景的作文400字

1、暑假里，我和妈妈到济南的千佛山去玩。从远处望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。过了一会，我走上台阶发现了有很多小佛像。

2、有的盘着脚，有的一本正经的在念佛，有的在用手抠耳朵，还有的正在看着前方。为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。我和妈妈走了一会儿，妈妈和我都累了，妈妈给我买了一个大雪糕。我问妈妈：“这个雪糕花了多少钱？”妈妈回答我说：“16元。”这么贵，相当于我们家的8倍。

3、到了千佛洞的门口，我向里面望去，那里面的佛颜色形状各不相同。如大的，小的，花的，绿形状真是千姿百态。一出千佛洞的门，我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。

4、在千佛山上面我看到了很多小花，有红的，黄的，紫的，粉红的我还采了一朵呢！可是被一位阿姨看见了，阿姨对我说：“小朋友我们要爱护花草。”这一刻让我深刻的记在了心里。

5、在山上我看见了一位寺庙里的僧人，我就给妈妈要了几块钱捐给了寺庙里。

6、我和妈妈马上就要到山顶了，没有台阶了，我只好踩着石头一步一步的往上爬。我累的满天大汗的时候，我本来想放弃前进，妈妈给了我勇气。我心想我一定要登到山顶，最后我还是战胜了自己。

7、这就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上顶峰的山，千佛山我想对你说：“如果明年放假的时候我还会再回来的！”

写信的作文400字

1、奶奶：

2、您好！

3、哈哈，奶奶您没想到您的小孙女会给您写信吧？今天我要给您汇报下我的学习和身体情况。我现在已经加入学校的足球队了，周一至周五都在学校训练，周二至周四是早上上课前训练，周一和周五是下午放学后训练。通过训练我的球技有大大增长，身体也强壮了一些，也长高了。

4、这学期我们班里来了一位新的优秀班主任，她姓朱，我们叫她朱老师，也是我们的语文老师。她三十多岁，头发不长，下面微微的卷起。最引人注目的是那双火眼金金，一下便可以扑捉住谁上课不专心，谁又有搞小动作了。但是朱老师从来不批评我们，反而更包容我们，给我们讲道理。她说：“人最大的优点是发现别人的错误能包容别人”，所以她对我们非常的温柔。她不但对我们温柔，而且还教了我们许多国学知识，是我感到原来小河一样的知识一下子变成了大海那样一望无际，我像一个小帆船在海里飘荡。

5、奶奶，你身体还好吗？有什么烦恼和快乐也分享给我吧！期待您的回信！

6、祝您

健康快乐！

景物描写作文可以写什么

1、重点突出，详略得当。好的写景作文，往往不取决于你在文章中罗列了多少个景物，也不在于你选择的景物是否每个都能引起读者的兴趣。而在于无论你写到多少处景物，有一处必定是文章的重点，可以用描绘性的语文对它进行具体描写，以给人留下深刻印象。

2、突出景物的具体特点或特征。这是说的景物的特点与特征，也是指要写出该事物与其它与物的不同之处来。在描写过程序中，要充分运用比喻、拟人等修辞手法。准确、恰恰当地使用修辞手法有助于把景物写得更生动形象、真实感人。

3、情景交融，借景抒情。作者在写景的同时，要融入自己的真实情感，让读者在文章中不但能“看”到美好的景物，还能感受到作者所想表达的情感，作者的思想。自然地将自己的情感融进去，借助于对景物的描写，来表达自身的情感。

4、动静结合。一直写“静”的事物会显得很乏味不生动，这里的“动”包括与景物相对应的人物的活动、游玩、戏嬉、奔跑，动物的觅食、跳跃等等，将人和动物的活动，与景物的描写相结合起来，才会给人一种亲切感。