1、鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。
2、鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。
3、鲁迅堪称现代中国的民族魂,他的精神深刻影响着他的读者、研究者,以至一代又一代的中国现代作家、现代知识分子。
4、鲁迅同时又是20世纪世界文化巨人之一。他创造了“内外两面,都和世界的时代思潮合流,而又并未梏亡中国的民族性”,并具有独特的个人风格的“现今想要参与世界上的事业的中国人”的文学。
延伸阅读
鲁迅为何弃医从文
在最初,鲁迅认为国弱是因为中国人的体质弱,后来,他发现并非如此,还在于国人的懦弱与思想麻木,鲁迅觉得医术只能拯救人的身体,文学可以医治人的思想,而中国落后的根本原因在于思想。鲁迅先生就是想利用文学的力量改变中国的国民性。鲁迅,著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”
鲁迅关爱儿童的文章
鲁迅关爱儿童的文章包括:
1、 《从百草园到三味书屋》。它描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
2、 《五猖会》。它以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
3、 《二十四孝图》。它重点描写了在阅读老莱娱亲和郭巨埋儿两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
4、 《阿长与山海经》。它记述了作者
关于鲁迅的文章
1、《鲁迅评传》——曹聚仁。
本书是我国已故著名记者、作家曹聚仁先生的一部学术力作。首次附录了曹著《鲁迅年谱》、《鲁迅生平和著述年表》,凡二十万字,其中不乏许多珍贵的资料和鲜为人知的轶事。并向人们诠释了三个不同的鲁迅,还对当下流行的“假如鲁迅活到现在”的话题,作了精辟的评述。
2、《鲁迅与我七十年》——周海婴。
这本书做了仔细修改和订正,凡经过专家、读者指正的姓名、血缘等明显错误,都尽力给予勘正,这是为了对读者负责。但是对于内容,周海婴仍尊崇母亲对待父亲作品的做法和他对自己文稿的态度。
3、《鲁迅与周作人》——孙郁。
《鲁迅与周作人》讲述了鲁迅与周作人,是现代中国文化史上两个独特的存在。二人对启蒙的沉思,对国故的凝视,对异域文化的选择,对人的存在意义的探究,对己身与社会、与历史乃至人生永恒之谜的断想,都是迷人的遗产。
4、《怀鲁迅》——郁达夫。
《怀鲁迅》是郁达夫创作的一篇文章。文章写鲁迅逝世后,千万青年对他的爱戴和崇仰使人们更加认识到他的伟大。写出了对鲁迅的价值没有得到普遍认同的悲愤,对当时黑暗社会的愤恨。也表达了作者对民族和文化振兴的期盼。
5、《存在主义视野下的鲁迅》——彭小燕。
《存在主义视野下的鲁迅》讲述了鲁迅的生命之路,以他自己的方式遭遇虚无,穿越虚无,最终自觉抉断了自己创造意义价值的生命路径。此其一。其二,鲁迅的生命存在也自觉地以自己的方式践履了生命意义创造路径。