近期清华大学、北京大学、武汉大学等多所高校宣布恢复校友出入校权限，部分高校还允许家长和校外人员申请入校。校园开放早已成为共识和常态，开放是必然的，更多详情请往下看。
高校陆续开放校门具体情况
三年以来，外界的人基本上进入不了大学校园，即便特殊原因也得各种检查。以后这一切都将逐步恢复到从前，今天最高教育主管部门发文，大学师生出入校门和校园公共区域不要求提供核酸证明，高等学校不再开展全员核酸筛查，没有疫情的学校开展正常的线下教学活动。各个高校陆续开放校园大门。
这种“有序开放”的渐进谨慎可以理解，毕竟大学人员高度集中，大学无小事，维护教学秩序对安全和安静有较高的要求，须在试探中恢复。
大学校门是否该开放
不少人在讨论“大学校园应不应该开放”的问题，这其实是一个无须讨论的伪问题，校园开放早已成为共识和常态，开放是必然的。对于长时段的社会常态，疫情只是“过客”，它带来的隔断只是“例外状态”，这种“例外状态”应随着疫情的结束而结束， 回到大学应有的开放状态。
对于大学生来说，他们对开放的需求是刚性的，社交、实践、外卖、旅游、找工作、互享优质课程资源，等等，三年疫情中那些被隔断所压抑的“非必要”需要得到自由舒展。
老师的生活、科研、交流，大学与社会的合作，公众对亲近大学的需求，这些需要都很刚性。大学精神里本身就自带着开放的基因，它的安静，不是与世隔断、拒外人于围墙之外的安静，而是开放中冷板凳上静心做学问的安静。
大学校园当然应该开放，如果对外开放之后出了什么“问题”，也不是开放带来的问题，而是管理不善带来的问题。隔断只是疫情带来的“例外状态”，大学千万不能形成对封闭隔断的依赖，享受“封闭管理”带来的管理便利，而不顾开放需求。
是的，封闭和隔断，也许能减少一些管理成本，师生员工身份单一，进出审批，方便管理者。但隔断带来的种种不便和心理问题，对科研、交流、实践带来的障碍，不容忽视。“管理方便”不能凌驾于开放之上，大学应该适应开放带来的种种难度，在开放中倒逼精细管理能力的提升。
对于大学校园的开放，不只是大学管理者的问题，也与公众态度有关。大学与公众，就像邻里关系，大学校园的门怎么开，开多大，开到什么程度，取决于大学与公众的信任和友好程度。大学的开放程度，是大学和作为“邻里”的公众协商式开放的产物。
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