兰州高考分数线那么低 为什么有的大学排名很低,录取分数却很高?

兰州高考分数线20222022甘肃高考分数线公布:一本文史485分、理工442分。本科二批文史类425分、理工类345分。人民网兰州6月23日电(黄帆)据甘肃省教育考试院消息,2022年甘肃省高考文史、理工类各批次录取控制分数线划定:本科一批文史类485分、理工类442分;本科二批文史类425分、理

兰州高考分数线2022

2022甘肃高考分数线公布:一本文史485分、理工442分。本科二批文史类425分、理工类345分。人民网兰州6月23日电(黄帆)据甘肃省教育考试院消息,2022年甘肃省高考文史、理工类各批次录取控制分数线划定:本科一批文史类485分、理工类442分;本科二批文史类425分、理工类345分。

为什么有的大学排名很低,录取分数却很高?

大学排名?没大家伙想的那么简单。录取分数线也大学学问在。

有的大学排名很低,但是录取分数线却很高主要有以下几点原因。

一、大学排名是综合排名,而不是针对某一点排名

中国包括国外的大学排名综合学校的各种因素进行排名。比如硬实力和软实力。硬实力当然就是包括学校的硬件设施。比如教师设置、校园设备以及举办各种大型活动的场地等都会影响到大学的综合排名。

软实力则包括比较校园环境,当然校园占地面积因素也会考虑进去。但最最重要的还是大学学校教师的科研能力。如果整个学校教师的科研能力是很强的,研究者经常在 国际期刊以及国内核心期刊发表学术论文,那这个学校的综合排名一定会排在很前。大学,本就是一个学术较量的场所。

二、热门专业是香饽饽

很多高三毕业生在高考分数线出来的时候都着急地想自己想要填报哪个专业,选择哪个学校。并且,大部分的学生都是在已经选好专业的情况下再进行选择学校。这就导致很多学生因为之前选择的是热门专业,有很多人报考同一个专业。

大学招生录取采用的是高分录取原则,所以在大部分人竞争有限的录取名额的情况下,大学的录取分数线就会随之上升。有些二本院校的分数线会超过一本分数线。甚至双非的院校也有可能超过重本的录取分数线。

三、地理位置

大部分学生为了更好的就业机会,都会选择在沿海城市和经济比较发达的城市中的大学读书。因为地理位置的原因,沿海城市和经济发达地区的院校的分数线会明显高于偏远地区的分数线。这在专科院校表现得比较明显。比如同是广东的同类专科院校。广州的专科院校即使排名不高,它的分数线都会高出韶关或者茂名同类专科院校。而且高出的不止十几分。

再举个例子,内蒙古大学的排名是比较前的,而且是国家211工程院校,但由于地理位置远离沿海,导致比较少的考生报考内蒙古大学,于是它的分数线在同类学校中处于比较低的水平。与之相反的是,广东的深圳大学因为处于粤港澳大湾区,经济等都比较发达,即使它不是211学校,它的分数线也高的惊人。

总之,分数线的高低不应该仅仅是看学校的排名,还要结合地理位置、城市经济状况以及国家政策等多方面的因素来分析。

2022兰州高考分数线

2022年兰州市普通高考分数线预计将保持稳定,根据教育部的规定,文科综合体分数线为522分,理科综合体分数线为553分,文科艺术生分数线比文科综合体分数线高3分,为525分,理科艺术生分数线比理科综合体分数线高3分,为556分。

为什么有的大学录取分数很高,但排名很低?

高考结束填报志愿时,会发现许多大学的录取分数很高,但这些学校的排名却很低。这是因为光根据录取分数线看大学排名是并不一定准确的。

大学的排名更多看的是一个学校的专业水平、师资教学水平等,往往一个学校的许多专业都属于全国前列,那么这所大学的排名肯定是极为靠前的,但录取分数线并不是由一个学校的排名决定,录取分数线反而是根据同一批次中最差的专业来决定的,因此出现了学校排名与录取分数不符的情况。

通常来说,排名在前的大学都属于综合类大学,一个学校的专业很多,师资力量足够强大,综合起来这种大学排名就比较靠前。

但综合类大学里面,各个专业的教学水平、师资力量是分配不均匀的,因此会出现录取分数线与他学校的排名不一致的情况。

还有一类大学,他里面有一两门特色专业,这种特色专业也是他的热门专业,师资力量、教学水平都配备的比较好,即使它是一所排名靠后的大学,他的热门专业的录取分数线会设置的相当高。


填报志愿时,仅仅是看一所学校的排名也是不行的,有些高校近年来的管理制度混乱,导致学校的实际实力倒退,属于虚名在外,实质不佳。

并且大学排名榜往往是一些机构提供的数据,这类机构国内国外都不少,有些国内机构给出的排名榜可信度并不高。


一所大学的实际水平也是需要学生去综合考量的,建议学生在填报志愿前,对感兴趣的学校、专业做个充分的调查,了解清楚该学校的优势专业,师资水平如何。

有的时候,比起进入一所排名靠前,专业却没有特别突出的学校,倒不如选择一所有着优势专业,且该专业的师资力量、教学水平足够突出的学校。

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