美育六大内容包括美育思想艺术内容的结合。情感体验与逻辑思维相结合。将美育内容与学生实际生活相结合。艺术内容和表现方法要统一。美育要在全面发展的前提下因材施教。美育过程中应注意学生的年龄特点。
美育包括六个方面
美育是指培养学生对美的认识、艾米、美的创造能力教育。也称为审美教育或审美教育。是素质教育不可或缺的一部分，美育包括以下六个方面。
(一)美育思想内容与艺术内容相结合。
(2)情感体验与逻辑思维的结合。
（三）美育内容要结合学生实际生活。
(4)艺术内容和表现方式要统一。
（五）美育要在全面发展的前提下因材施教。
(6)在美育过程中注意学生的年龄特点。
美育的意义是什么
1个.有利于陶冶人们的情操。美育不同于其他学科的地方在于：这是一种自由，通过“娱乐”,“随风潜入黑夜，润物细无声”,净化心灵。
2个.有利于培养新时代各方面人才。我们正面临知识经济时代，教育只为现代化、面向世界、面向未来，注重知识结构的整合，为培养负载时代所需的新型人才。
3个.有利于提高思维的多样性。人类认识事物的方式分为形象思维和逻辑思维。形象思维是基础，没有视觉思维就没有逻辑思维，所以提高人的思维能力，特别是对于年轻人，更加注重形象思维的培养。
当我们面对21世纪知识经济时代，思考如何为国家培养具有创新精神和创新能力的人才，重新评价美育对人类创造力发展的特殊作用和作用具有重要意义。
众所周知，美丽是强大的，没有美育的教育不是完整的教育。几千年前，孔子提出“性语诗”，李宇，程玉乐”，重视美育在人格培养中的作用。
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