培训需求调研分析报告(培训需求调研报告)

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一、调研目的

为强化企划部员工教育培训课程实施管理，为部门培训体系建设提供依据，了解员工的的培训需求，充分、有效地运用培训资源。

二、调研时间

1．调研时间为 年 月 日截止到 年 月 日。

2．调查报告撰写时间 年 月 日。

三、调研对象

调研对象为本公司各企划主管及其下属企划人员。

四、调研方式

1．面谈方式

人力资源部经理作为培训需求分析的主要负责人，先同企业采购部中层管理者共计 人分别进行面谈，之后，又与企业采购部高层管理着就这 人的工作表现进行了沟通。

2．问卷调查方式

问卷调查共发出 份，回收有效问卷 份。

五、培训需求调研分析

（一）培训认同度调研

经调查可知，有 %的采购人员很重视培训，认为培训非常有帮助，希望企业多组织培训， %的采购人员对培训的重视程度一般，认为培训可有可无， %的采购人员不重视培训，不愿参加培训，认为培训没有帮助。

（二）对培训工作的建议调研调研

1．培训方法选择

经调查可知，有 %的采购人员选择外部讲师到公司集中讲授， %的采购人员选择到外部培训机构训练， % 的采购人员选择公司内部有采购经验的人员讲授， %的采购人员选择部门内部组织经验交流与分享讨论， %的采购人员选择相关声响资料学习， %的采购人员选择建立公司图书库，供借阅， %的采购人员选择建立网络学习平台。

2．课堂教学方法选择

对于最有效的课堂教学方法，调查对象的选择情况如下表所示。

课堂教学方法的选择情况说明表

课程类别

选择人数

所占比例（%）

课程类别

选择人数

所占比例（%）

课堂讲授

模拟及角色扮演

案例分析

音像多媒体

游戏竞赛

研讨

3．培训讲师选择

调查结果显示，有 %的采购人员选择实战派知名企业专家， %的采购人员选择学院派知名教授学者， %的采购人员选择职业培训师， %的采购人员选择咨询公司高级顾问， %的采购人员选择本职位优秀员工。

4．培训课时选择

对于培训课时选择的调查结果，如下表所示。

培训课时的选择情况说明表

课程类别

2 ~ 3 小时

4 ~ 5 小时

6 ~ 7 小时

7小时以上

无所谓

占总人数比例（%）

5．培训频率选择

采购人员对培训频率的选择结果，如下表所示。

培训频率调查分析结果表

培训频率

每周

每半月

每月

每两月

每季度

每半年

每年

其他

占总人数比例（%）

（三）培训课程需求调研

对培训课程需求选择的调查结果，如下表所示。

课程类别

选择人数

所占比例（%）

课程类别

选择人数

所占比例（%）

采购专业技能

个人自我管理技能

职业生涯规划

行业、市场及产品信息

企业文化

人际关系及沟通技能

通用基本技能

职业道德与素养

其他

六、培训建议

1．培训时间安排（略）

2．培训方法安排（略）

3．培训讲师选择（略）

4．培训课时选择（略）

5．培训频率选择（略）

6．培训课程选择（略）

七、附录

采购部培训需求调查问卷

制定部门

执行部门

监督部门

制定日期

审核日期

记 录 人

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