2021年是第几个全国学生营养日

1、2021年是第32个全国学生营养日。

2、1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下，结合世界卫生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标，制定了1991年至2000年10年学生营养工作计划。这一计划命名为“护苗系统工程”，其中确定每年5月20日为中国学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识。1989年5月20日，卫生部和教育部联合启动了“中国学生营养日”活动，至今已二十多个春秋。

3、自1990年起，中国学生营养促进会在每年的5月20日均组织开展学生营养宣传活动。数年来，这项宣传活动得到广大师生、家长的欢迎和许多营养学专家的积极参与、支持，在有些地方已经形成了固定的“学生营养日”。为了使学生营养宣传工作更加广泛、深入、持久地开展下去，促进学生营养宣传工作的制度化，2001年5月，教育部、卫生部以(卫疾控发【2001】120号)文联合颁布文件将“中国学生营养日”法定下来。

延伸阅读

如何培养学生的数感

1、从生活中感知数学

例如：对“亿”这个感念的感知，学生普通感到困难。可以举例：成年人的头发约有10万根，1000个人的头发大约有一亿根，这样通过学生所熟悉的头发，学生对“亿”就会有初步的感知，然后再继续举例：中国的人口约有13.75亿，全世界人口约有70亿，钟表上的秒针跳动一亿下需要三年多的时间。这样学生就能从熟悉的生活情境中对这些具体数量有了感知和体验。

2、动手操作建立数感

例如，在学习了周长和面积的概念后，可以让学生带着尺子在小区里实际测量一下停车位的长和宽，然后计算一下停车位的周长和占地面积，这样通过实际操作学生就建立起周长和面积的概念。

3、在估算中加强数感

鼓励学生利用估算来验证计算结果。估算教学，要结合具体的问题情境让学生体会到估算的意义和价值，结合学生的实际，尤其是已有的知识水平和生活经验提出合适的问题，才能使得学生对估算的意义有深刻的体会，尤为重要的是，给学生充分的交流时间和空间，省略解题过程，容许合理的猜想，有利于数感的加强。

大学生村官报名条件

1、大学生村官报名条件需要思想政治素质好；

2、有一定的组织协调能力；学习态度端正；

3、身体健康，符合规定的体检要求；

4、需担任学生干部1年以上；

5、必须是参加全国普通高等院校本科、研究生统一招生考试或按规定免于考试录取的。

适合中学生的学生头

适合中学生的发型：

1、椭圆脸形：是一种比较标准的脸形，适合多种发型，并能达到很和谐的效果。

2、圆脸形：圆脸较多的发型都能适合，需要稍加修饰两侧头发即可。

3、长方脸形：避免把脸部全部露出，尽量使两边头发有蓬松感，不适合留长直发。

4、方脸形：方脸形缺乏柔和感，做发型时应注意柔和发型，适合留长一点的发型。

5、正三角脸形：刘海可削薄，垂下，剪到齐眉的长度即可。