朗诵词的写作技巧

1、深知背景，明确目的。朗诵诗歌前，应搞清诗歌写作的时代背景，作者为什么要写这首诗，了解了背景和目的后，会更加深刻的理解作品内容，朗诵时有利于唤起自己的激情，从而很好的表达诗人的意志和胸怀。

2、运用想象，大胆设计。一首诗写情、写景、写人、写物，虽是各有特色，但都离不开形象，诗人往往在抒发感情时，用形象来表达自己要说的话。我们在进行诗歌朗诵时，要运用形象思维，以诗情画意来丰富自己的想象，同时还要大胆的运用联想进行设计。

3、节奏和谐，语言流畅。节奏是语言的音乐性，及其交替出现的有规律的语音强弱、长短的现象，节奏的轻重缓急是随着人的情绪起伏和环境的变迁而变化的，诗歌的节奏尤为明显。以古诗五言或七言绝句来说，如不掌握其节奏，朗诵后会给人以杂乱无章的感觉，要掌握好节奏，主要是处理好诗歌词句的停顿及节拍。

扩展阅读

中华少年朗诵词范文

1、甲：从巍峨峻拔的高原走来， 我是冰山上的一朵雪莲。

2、乙：从碧波环抱的宝岛走来， 我是海风中的一只乳燕。

3、丙：从苍苍茫茫的草原走来， 我是蓝天下翱翔的雏鹰。

4、丁：从七沟八梁的黄土坡走来， 我是黄河边鲜嫩的山丹丹。

5、齐：啊！神州大地生长的希望， 我们是中华的少年。

6、丁：九曲黄河让我懂得百折不回。

7、甲：莽莽昆仑使我学会立地顶天， 丙：教我纯洁的是北国的雪花。

8、乙：教我热烈的是南疆的红棉。

9、甲乙：龙的故土，民族的摇篮， 锦绣山川，我们的家园。

10、甲：到刚劲端庄的方块字里， 感受“水浒”“三国”的英雄豪气； 乙：到如歌如画的唐诗宋词中，领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；

11、丙：在外婆的歌谣里牙牙学语，女娲、大禹的故事萦（yíng）绕耳畔；

12、丁：在爷爷的臂弯下蹒跚学步，冬子、雷锋的`脚印引我向前。

13、丙丁：炎黄子孙，中华儿女，黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。

14、丁：五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶。

15、乙：八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。

16、丙：敖包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍。

17、甲：手捧哈达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。

18、乙丙：东方之美滋养着龙的传人，五千年文化植根在我们心田。

19、丁：我们铭记着中华母亲的功德，更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯，长城的古砖挡不住洋炮的弹片。

20、丙：啊！是七月的星火，南湖的航船， 让东方雄狮从噩梦中奋起。

21、甲：先驱者的热血复苏了千年冻土，神州才露出青春的笑脸。

22、乙：“春天的故事”响彻大江南北。

23、齐：中华啊！展开了崭新的画卷。

24、甲：今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接， 时代的接力棒要靠我们相传，站在新的起跑线上响亮回答。

25、齐：少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇。

26、甲：不期望脚下处处阳关道。

27、丙：不迷恋父兄给予的蜜罐温床。

28、丁：不忘记“最危险的时候”战歌飞旋！ 甲要做旗舰去长风破浪。

29、乙：要做火箭去推动飞船。

30、丙：要像利剑把贫穷斩断。

31、齐：五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，装点祖国万里大花园。

32、齐：啊！这就是我的中华！ 这就是中华的少年。

合唱前的简短的朗诵词

1、中国,中国,鲜红的太阳永不落

2、中国，中国，壮丽的山河，长江奔腾，昆仑巍峨，

3、党领导崭新的国家，处处盛开社会主义花朵！

4、中国、中国，鲜红的太阳永不落

5、中国、中国，沸腾的山河，前进浪潮，波澜壮阔。

6、新长征步伐无比坚定，加快建设现代化的强国

7、中国、中国，鲜红的太阳永不落

8、中国、中国，不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。

9、毛主席思想武装我们，时刻准备消灭一切侵略者

10、中国、中国，不屈的山河，巍然屹立，气势磅礴。

11、毛主席思想武装我们，时刻准备消灭一切侵略者

12、中国、中国，鲜红的太阳永不落

13、中国、中国，鲜红的太阳永不落