1、学前教育是指在开始十二年义务教育之前的教育，为小孩子接受义务教育做准备，此种教育形式是社会竞争压力的产物。
2、《学前教育原理》依据《教师教育课程标准》，结合《幼儿园教师专业标准（试行）》，全面概述了学前教育的基本理论及学前教育活动的基本特点和一般规律，深入剖析了学前教育的基本原理、各类教育活动、生活活动以及游戏活动的组织与实施，同时对幼儿园与家庭和社区的协同教育、幼儿园教育与小学教育的有效衔接以及幼儿园的各项保教工作进行了全面深入地解释和说明。
3、《学前教育原理》的突出特点是注重以生动翔实的案例阐释基本理论，并以案例拓展至实践操作，体现了“从实践中来、到实践中去”的教育理念。《学前教育原理》教材框架结构清晰、内容系统、例证丰富、通俗易懂、应用性强，是一本面向专科、本科高等院校学前教育专业。学生的基础性教材，兼顾各级各类教育学院、教师进修学校等接受继续教育的幼儿教师用书需要，同时也可以作为不同层级学前教育工作者的参考用书及培训教材。
延伸阅读
学前教育前景怎么样
1、幼儿教师是一种专业化的职业。在我国，这样的专业知识和专门技能的学习是通过职前的培养来进行的。目前，高校学前教育专业在幼教师资培养方面发挥着主体作用。
2、在社会对幼儿教师需求量增加的同时，对幼儿教师的素质要求也相应提高。经过调研了解到，各幼儿园渴求“热爱幼儿教育、学历较高、有一定教科研能力、幼儿教育理念新、教学基本功扎实、技能全面、心态好、愿意长期在本园工作”的学前教育专业毕业生。而高职学前教育专业毕业生职业意识强、技能高、基础理论知识较系统、知识面较宽等特点，正符合社会对幼儿教师的要求。今后3年，教育部将对1万名园长和骨干幼儿教师实行国家级培训，5年内各地将对园长和幼儿教师进行一轮全员专业培训。
华东师范大学的学前教育专业就业前景
1、华东师范大学的学前教育专业的就业前景是非常好的。
2、首先是因为华东师范大学本身的竞争力强，即使是本科出来也是非常有市场的。
3、其次华东师范大学有先天的地理位置优势，属一线城市，所以里面的学前教育专业的教育资源非常强大，必然在里面学习的学生的专业能力好，前景自然也好。
4、最后，自己个人的努力才是最重要的。
重庆交通大学继续教育学院怎么样
继续教育学院是重庆交通大学负责学历教育与非学历教育管理的二级教学机构。学院有在岗教职工59人，有中级以上专业技术职务人员38人，其中副高级以上职称12人，具有较强的师资力量。学院已拥有函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办学形式。其中，继续教育中的学历教育分布15个省、市，各类各层次专业方向50多个，岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。
继续教育学院受建设部建筑业司和交通部基本建设质量监督总站、交通部公路造价定额总站和中国公路建设行业协会及国家人事部等的委托，承担公路施工企业项目经理培训、公路施工企业项目经理继续教育培训、公路工程实验检测培训、公路工程监理业务培训、公路工程造价业务培训及交通部支持西部地区干部培训、全国一级注册建造师执业资格考前培训等各类培训任务。每年为交通行业培训5000多人次工程技术人员，培训和教学质量得到社会的信任。
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