没文化学什么手艺最赚钱(没什么文化学什么手艺好)

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没文化学什么手艺最赚钱,没什么文化学什么手艺好

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  • 三孩妈妈50岁读博:父母给孩子最大的帮助,是让他们看到人生的不同选择
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  • 没学历学什么技术可以挣钱
  • 一、三孩妈妈50岁读博:父母给孩子最大的帮助,是让他们看到人生的不同选择

    在当下,“松弛感”显得格外珍稀,一眼让人羡慕。听三个孩子的妈妈 张玫
    女士侃侃而谈,便轻易能嗅到一股松弛与平和——固然,“妈妈”只是她众多身份中的一个,重大但不唯一。

    她还是哈佛商学院校友会董事,是荣登美国旅行杂志A+榜单的”中国专家”,是环游世界的资深背包客,亦是拥有15块国际马拉松奖牌的长跑爱好者……

    不久前,她又重返校园继续念博士,就读于加州伯克利分校。50岁的年纪了,旁人好奇,图什么呢,上有老下有小又有事业的?

    张玫笑着回应, 能不能反过来想这个问题——Why Not,为什么不去做?

    一句反问,浓缩了她的人生态度,也适时地提醒: 一个人怎样处理与周围、与世界的关系,便也怎样处理与孩子的关系,对教育的态度。

    前几天,外滩君听张玫分享了她的求学经历、作为家长的感悟,以及对教育的思考。好些话语知性而深刻,比如她说,教育是长线投资,父母能给孩子最大的帮助就是让孩子看到,人生可以有不同的选择……

    从小镇到哈佛

    张玫是90年代的大学生,说起来,她自己的教育经历便很有些传奇。

    生在云南,普通家庭,父母是水电工人。小时候,张玫就住在西洱河边山坡上的工棚里。

    在大理念完小学三年级,此后小学、中学到大学的10多年间,一直在昆明受教育。毕业于云南大学英文和法律专业。用今天的话来讲,起点是小镇做题家。

    于云南大山

    每每回忆,生命中最早的良师是父亲——尽管他只有小学文凭,13岁便步入工作。

    所谓言传身教,并不一定来自书香豪门。父亲一辈子以工人的身份骄傲,文化程度不高,求知欲却非常强。乡里图书馆的书,几乎被读尽。而且那时候便有眼光,鼓励女儿学好英文,后来的事实证明,这一方向指得恰到好处。

    父亲虽然没有能力辅导功课,但总是不吝啬支持与陪伴孩子。有次,张玫不小心弄丢自行车,那是父亲一个月的工资,想不到如何回家面对他。然而父亲不打不骂,只说身外之物丢了就算了。这种自在和豁达,令她至今都觉得感动和受益。

    1994年,张玫被哈佛商学院录取。 这事也奇——哈佛MBA录取的学生,往往在商界有过多年积淀,而她当年 仅23岁,是同届中最年轻之一
    。她说,那是一个不同寻常的契机,拿到录取通知前,没想过自己的命运能与哈佛交集。

    张玫曾在一家泰国银行兼职,为该行的行长做翻译,工作表现不错,给他留下深刻印象。后来某日,这个行长石破天惊地说,要“赠云南人民一个礼物”,给这个小姑娘一笔奖学金出国深造。

    张玫欣喜而难以置信,她表示想学人类学,但行长怕她“吃不饱饭”,便更进一步地推荐了MBA。于是,她申请了当时自己听说过的为数不多的几所美国大学,最终被哈佛录取。

    至于录取的原因,当时恍惚,现在回过头看,申请文书中似乎透露着蛛丝马迹。

    给哈佛写的申请信仍历历在目,因为实在难写。题目是 “用亲身经历说明商业道德理念”
    ——张玫苦笑,当时一个小毛娃刚毕业,哪里懂什么商业,遑论什么商业道德?搜肠刮肚,她最后写了有限工作经历中的一个数字、一件小事:

    有次,公司要购入一台手提电脑,交由张玫负责。那时候电脑还是稀罕物。找到购买渠道后,她交付一万多块钱,买好电脑拿好收据准备回去,没成想被塞了1600块的回扣。

    想还回去,但对方不收,说是账已经走完了。当时张玫一个月的工资刚好160元,可以想见这打“回扣”的份量;而且钱来的容易,拿了也不会有人知道。就在这种情况下,她最后还是骑车把这笔钱送到公司的财务处,因为觉得没法在心理上过得去。

    这是件微不足道的小事么?飞来之财也好,“ 天上掉”的机会也罢,可能人生真的有馅饼吧—— 机遇,不会抛向毫无准备的人。

    母校的3个根基,

    打开视野与格局

    就在今年夏天,张玫重回了趟哈佛,参加商学院25周年的毕业纪念庆典。没想到这么多年过去,母校仍能带给她惊喜——没有炫富侃大山,也没有过多的仪式感,
    只是让学校里最受欢迎的教授,来跟大家重新上课 。两天的行程虽说简单朴素,却被安排得很充实、很舒适。

    重听哈佛著名的“幸福课”

    “真的佩服哈佛的教授,不管什么时候,他们都仍有无限的增值能带给你。”而谈起哈佛对于自己的影响,以张玫的话来说便是“烙印终生”。

    长久以来,藤校的吸引力大多被等同于名校光环,仿佛哈佛两个字就是金字招牌。然而张玫觉得,这些外在的东西是其次的,甚至包括商学院所教授的知识本身也是其次的。

    “最重要的,是 哈佛给了我一个完全不同的看待问题的视角 。不仅对经商,对以后做人、做选择都有着非常大的影响。”在张玫看来,母校给了她三个根基:

    其一,强调商业道德

    如果只是想让学生获得专门技术,那么选择职业学校即可。但哈佛反复明确地重申道德,甚至将之直接提示在选拔过程里;

    其二,强调利他精神

    有人也许会感到奇怪,商学应该是从别人口袋拿钱,怎么还重视利他?

    其实很关键的在于:任何一门生意要存在,一定是要为人服务的,一定是要解决某个问题。也就是说, 商人不是挣钱的人,而是解决问题的人。

    “而且得把这个问题解决得特别好,如果只是为了赚钱而赚钱,往往挣的都是小钱,是暂时的,永远不会做得很大。”

    其三,强调长线思维

    哈佛从理论到实践,无时不刻都告诉学生:“你们是要做大事的,要从长计议, 考虑任何事情,都得从长线出发 ”。不要小打小闹,不要想着赚快钱。

    张玫笑道,来美国留学之前,自己哪里会这样思考问题,那时候觉得商学院不就是学习怎么赚钱么?可来到哈佛以后,眼界、格局一下子打开了。

    从哈佛毕业后,她越来越能自如地遵循自己的理念和想法,并将这些理念转化为行动,开启不设限的人生。

    先是就职麦肯锡公司,但似乎没找到自己想要的东西;辞职,又背上行囊做起背包客周游世界,经历过很多难忘的历险,曾在冈仁波齐神山走到体力的极限,被尼泊尔人的帐篷所搭救……

    旅行中遇摩梭族人,摄影/张老聪

    最后兜兜转转,竟又回到故土。时隔多年,再次以客观的眼光看家乡,她突然意识到云南资源的丰富程度,与世界最顶级的风景名胜相比毫不逊色,只是在国际上知名度还不高。

    没有人来开发,哈佛的学生不会等着别人来做。2000年,张玫创立WildChina(碧山),以故乡为起点,把中国的好山好水以她独特的方式介绍给全世界。

    听上去是做旅行,但张玫从 一开始就不打算按照“传统”的路子走 ,创业的标签也不是做旅行,而是做文化。

    中国很美,但“打卡”式的旅游永远只识冰山一角。消费主义所造就的景观,正使得城市与城市、地区与地区之间,越来越形同复制、大同小异。一如德国哲学家韩炳哲所说:“人们踏遍千山,却未总结任何经验;人们纵览万物,却未形成任何洞见。”

    在张玫看来, 旅行与读书类似 。当她试以人类学的视角、环境学的关照,切身拥抱自然、贴近人文,在旅行中总会有难以忘怀的深度体验。
    于是招导游时,她告诉他们 完全不必背什么导游词,反而要讲自己在当地长大的故事 ,奶奶是怎么做饭,爷爷是如何收割。

    比如云南大理的梅子很出名,就让导游带着去他家乡看看,梅子怎么采,蜜饯如何做,梅子酒又是怎样酿成的……以及重要的,当地的日常生活、人间烟火是什么样的。

    行走丽江,摄影/张老聪

    右为《国家地理》探险家Paul Salopek

    如此建立旅行者和目的地间深层次的人文链接,开辟了中国品质旅行服务之先河。 WildChina后来
    被美国《国家地理》,评为“全球最佳探险旅游公司”之一。

    即便如此,张玫犹觉学无止境,前一阵子,她又去追20多岁时的志趣,想继续在人类学领域深耕,到加州伯克利分校研究茶马古道。 她觉得,自己还正年轻。

    培养孩子,

    重在长线投资

    和从小待在云南的张玫相比,她3个孩子的成长环境已大为不同。跟着父母在中美之间搬过好多次家,上的学校也是类型五花八门,有公立有私立。身份上,一时半会儿说不清究竟属于哪。

    哪种成长经历更好呢?张玫直言,时间线不够长,还看不出来,“他们 肯定有一部分的缺失,但另一方面,又得到了一种对于世界的自如
    ——去到任何一个地方,都能更轻松地融入进去。”

    去读博的第一天,张玫差不多是与孩子们一起开学。她说: “我觉得父母能给孩子最大的帮助,可能就是让孩子看到,人生可以有不同的选择。”

    这决定做得似乎挺“美式”——不是将父母的角色,全然围绕着孩子。但张玫也不觉得自己的教育观全都是美式的。

    “一开始做父母的时候,总免不了将自己的成长经历做参照物”,在很长时间里,她 信奉一分耕耘一分收获
    ,踏踏实实方能前进,努力争取才有收获——非常传统的中国人的理念。

    在努力这事儿上,直到今天张玫也觉得, 中美教育须得辩证看待

    比方说中国孩子学中文,一笔一划一撇一捺,字里行间都是刻苦的功夫,没有一定程度的坚持、对于细节的注重,很难学到很高的水平;

    数学也是如此,美国人对数字的不敏感程度,常常让她吓一跳。说白了,就是基础教育不扎实。

    当然了,单纯的强硬手段到了美国,也会水土不服。张玫注意到,美国的学校常会用到 “Agency” 这个词,比如说孩子应该“have agency”。

    该“agency”,指的不是中介,而是主观能动性。 “ 这个词在很大程度上,代表了美国教育的特点。”

    张玫在孩子的养育方面,赞同这一理念,也很重视agency。比如,小朋友偶尔会特别想要一件东西,很常见——但这事儿在她家有讲究,也很有意思:

    有次,女儿想再养一条狗,张玫表示不行,因为 家里已经有一只,养一只的活儿已经很重了,怎么还能再养(抛出理由)。这时候,小朋友要么开始哭闹,要么就此打住。

    但张玫的女儿琢磨琢磨,居然 一口气写了份9页的PPT ,详细地阐述了再养条狗的好处,甚至是新狗如何与旧犬友好相处的可能性
    ——简直像一份迷你的企业方案。

    一家人就这么坐在一块儿,正经八百开了个会。张玫也不生气,只是暗暗发笑:“这孩子就是有agency”。

    中国语境里的耳提面命,或许够直接,但往往无效。随着孩子成长,张玫逐渐意识到, 教育中最忌讳的,是做父母的,把跟孩子的沟通渠道完全堵住。
    亲子间的信任,而且是长期达成的信任,太重要了!

    “如果当孩子第一次跟你透露一点消息,就立刻采取打压的方式,那么好,下次他什么也不会再说了,交流彻底堵死——所以我把重点放在,让沟通渠道保持通畅。”

    这种通畅,还表现在家里平等的气氛上。张玫家经常会来往社会各界的很多朋友,只要不是非常正式的场合, 不管来什么样的客人,孩子也都是坐在成人的桌上
    ,想问什么问题都可以问。这其实就是刻意地以对等的方式,给孩子跟成年人交流的机会。

    在良好沟通的基础上,张玫表示,她的教育其实就三个点: 给孩子指清一个大致的方向,给孩子自主选择的权利,再就是陪伴和支持。

    为人父母固然有期待,但方向只能是潜移默化地给,而不是下放指标。父母出身哈佛,孩子也一定要进藤校么?张玫明确地跟孩子们说,没有这个必要,按自己的想法走就好。

    她觉得,当孩子对某些东西想明白的时候,就没有必要再去逼他。至于最后是去大家都崇拜的斯坦福、哈佛,还是国内比较少听说的文理学院,区别其实不大。

    如果是在勉强的情况下,孩子得到一些东西,也必然会失去一些东西。张玫认为,孩子在生活方面失去的,与藤校所带来的增值是不对等的——
    “如果孩子最后身上的活力、激情、爱好、身体都给磨没了,这才叫得不偿失。”

    她清醒意识到, 不是每个孩子都适合藤校
    ,“像我家三个,我就知道他们有的适合,有的不适合,没有必要拿同一个模子去套”——虽说仨孩子都不算天才,但学业不落下、成绩还不错,又有体育和兴趣方面的爱好,这就足够。

    比如女儿迷上裁裁剪剪,经常会在二手店里买很多衣服回来重新做。张玫不觉得这是“不务正业”,反倒很支持。现在,女儿甚至拥有自己的网站,销售自己翻新和设计的衣服。“环保”二字不必刻意再教。

    话说回来,鼓励支持与任由放纵是一回事儿么?张玫继续说了个故事:

    有段时间,她带孩子去练网球,开车来回要5个小时的车程。结果孩子总是在球场上打得漫不经心,很不认真。一两个礼拜后,张玫跟孩子坐下开了个小会,平静但认真地说:

    “不是想让你感到内疚,但如果你继续这么吊儿郎当地练习,我觉得, 我没受到足够的尊重 ,也没有必要花费这么多时间和精力陪着你。”

    然后她给孩子提供了两个选择:要么,在练习场上打起精神来;要么,在家附近找地方自己随便玩玩。

    她强调,的确是要给孩子选择的空间,但也 一定教会他们什么是尊重 ,美国的教育也并不是说“任尔东西南北风”。

    经过这次开会后,孩子选择了继续坚持,在球场上打得格外认真努力,跟大人也没闹别扭—— 道理说明白了,进退都在自己手上。

    说到底,张玫觉得 培养孩子,跟哈佛商学院的理念其实是一样的,要做长线投资。 做生意不要紧盯着赚小钱,做教育也不要紧盯着从98分到100分。

    正因此,张玫不但自己爱旅行,也经常喜欢带孩子出去。旅行是最好的长线投资之一:不但锻炼身体、拓展见闻,也增进关系……其实早在二十多年前,她便提出了游学的概念,与国内的众多学校合作,将游与学紧密结合。

    “我最舍得投资的,就是带孩子一起出行。”

    不必坐大巴跟团,不必上豪华邮轮,有时甚至没有什么花费,只是陪孩子在户外徒步几公里。

    家里三个孩子,她最喜欢的方式是 一个个单独带出门
    ,“这样,可以不把时间都花在管后勤、吵架或者赶飞机这些事情上。就是放慢脚步,妈妈和孩子两个人一起走,可以有一些共同的记忆。”

    旅行中,有时候是大人看着小朋友,有时候是小朋友“逼着”大人。四月的地中海,张玫觉得这个季节太冷了,但孩子坚持要下水。没有办法,她就陪着一起下去,游了一会儿身体热起来了,又觉得底下是个小天堂。就这样,
    大人和孩子互相“逼”一把,张玫说,都走出自己的舒适圈一点点,收获都很大。

    另外,旅行经常能让孩子书中的东西“活过来”。“孩子在课堂上研究过希腊的政治经济,看到olive
    oil、葡萄酒等,没有多少体会”,但当张玫真正带着孩子到希腊,看到漫山遍野的橄榄树,课本里的东西一下子变得生动了。

    一边游,一边学。她把朋友找来,做孩子的导游,一边登希腊的山坡,一边讲述荷马笔下伟大的史诗。伴随着扑面而来的远眺的风景,孩子听得是意犹未尽,主动说:
    “妈妈,回家以后我们再把《奥德赛》重新读一遍。”

    内驱力的魔力,可见一斑。伟大的经典常常让人望而生畏,但一旦激发起孩子的兴味,同他们的切身体验融合,经典也便不再遥远。

    旅途中所见,也是最好的美学教育。徒步时见到的那些美景,跟看到毕加索的画,莫奈的画,听到贝多芬的音乐,不遑多让。

    张玫会对孩子说:“你记住现在的这个景色有多漂亮, 以后生活里头遇到再大困难的时候,你也可以想一想,世界上还有其它更多的美好等着你……

    二、没文化学什么技术好

    1、汽修技术

    学汽修肯定是有前途的,汽修、汽车养护美容需求量都非常大,专业汽车人才紧缺,但是你要想好汽修这份工作到底是不是你喜欢的。

    有的人就是对机械感兴趣,喜欢研究发动机制动原理,若真是这样,你可以坚持下去。学成汽修后,可以通过自己的努力争取或走上专业技术岗,或在自身资金足够之后你能去自己经营一家店。

    2、厨师技术

    俗话说,民以食为天,人必须要解决吃饭问题,没饭吃其他的都是浮云。这个行业是个人都能干,因为门槛低,收益快。学成之后,前期可以从摆摊入手,投入千百块钱,就从几块钱一份小吃做起,只要能吃苦,这方面小生意肯定有钱赚。

    3、理发技术

    一个文化不高的人,很难在职场很难找到满意工作,那就不如学理发技术。

    这个工作看不起眼,其实很不错。一是没有成本,就几件工具足矣;二是十分稳定,没有职场中的排挤和是非;三是非常自由,多干少干或休息都自已安排;四是收入不菲,月收入绝不比职场普通员工低。

    4、装修技术

    学习这门技术,虽然体力上比较累点,但收入还是可观的。

    装修这事就要自己动脑子,更不可以学样画葫芦,要举一反三,眼购六路,耳听八方,不断创新。科技发展太快,好多材料都是需要新的做法,工艺上也是会不断的更新,前期一定要把基本功练到家。这样就会有发展前景。

    5、木匠

    木匠这个职业属于手工业,雕刻与木匠手艺有一定的联系,当然还有很大的不同,雕刻是属于艺术行业,需要有艺术基础。高级木匠要求会简单的木雕和镂花,用传统工艺,那工资当然很高了,就业面也很广。

    三、没学历学什么技术可以挣钱

    1、互联网模式大趋势
    现在互联网+的趋势已成定局,未来十年是深度发展的时代,因此IT行业的前景一片光明。IT行业是一个以技术论成败的地方,无论一个人出身如何,只要你的代码能力够强,能力过关,那么在IT行业你就能够创造出属于自己的一片天地,技术在先,成就其后,以公平的能力比拼实现高薪就业,走向人生新的巅峰。
    2、尖端科技公司人才需求
    现在的it技术人才与公司对其的需求比例不断的拉大,各大公司IT技术人才的需求缺口很大,一个好的IT人才非常抢手的,工资也很可观。就拿北大青鸟建大IT学院的学员来说,有的学员刚毕业就可以在西安拿到1.4w的高薪资,整体2020年毕业平均薪资高达8000元。工资的差别取决于个人的专业技能,只要勤奋努力学到真技术,北大青鸟给你成才的机会。
    3、渗透社会各行各业
    现在新型医疗、政府办公、军政事物都在不断的创新,旧行业的创新都离不开电脑技术的支撑。如今电脑技术已经渗透到社会的各行各业,中国社会的变革一切都要依赖于互联网,依赖于电脑技术。IT技术人才就是变革社会的主要力量,未来社会不可或缺。

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