一年级看图写话植树怎么写

导语本文整理了一年级看图写话植树怎么写知识，不管是了解相关知识，还是写作素材整理，都是理想的参考文章，希望对您有所帮助！

要想写好《植树》的看图写话，需要做好以下几点：

1、首先明确写话的最基本要求。

即五个要素：什么时间、谁、在哪儿、干什么、结果怎样（或心情如何）。

2、从以下三步来写：

第一步：看 —-仔细观察图片：谁在哪里干什么？

第二步：找 —-时间、地点、人物、事情各是什么？在图上找出来。（小明、小红、小亮各在干什么？他们的动作各是怎样的？）

第三步：想 —-结合图片，发挥想象，丰富图片的内容。比如，小红、小明会说些什么？这些就是根据图画想出来的。也要写进去。

延伸阅读

一年级家长反馈意见怎么写

一年级家长反馈意见可以参考下面的模板进行写作：

1、尊敬的老师好！我是xxx同学的家长，孩子在家很勤快，经常帮忙做家务，（可以写些优缺点）孩子在校调皮让老师费心了，希望老师加强管教，希望老师帮助孩子打好基础，做家长的愿意积极配合老师和学校教育孩子，我很感谢老师，老师幸苦了。

2、感谢老师对我们孩子的教导。对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，她在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了她进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。

3、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。

4、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。

小学一年级怎样练字才能写出有笔锋的字

1、认识线条。

在写字的的时候，面对汉字的笔画，其书写难度就类似于写线条四的难度，要写出曲直、粗细、斜度等等，没有掌握用笔技巧和方法，就没法用那么细的硬笔写出汉字笔画的变化特征。

2、认识书写时的“力”。

笔尖在直接写字，我们手通过控制笔，来间接写字。所以，写字这一过程，也是一个用力与受力的过程。

如何教一年级写作文

让低年级的孩子面对着一幅图或几幅图写上一句或一段完整连贯的话，其实也不是很容易的事。“滔滔的江河就是发源于这涓涓的细流，这可以说是作文当中的一项基本功。就是中、高年级的学生也应该经常进行这方面的训练。”虽然要写的篇幅不长，但对于一个低年级的孩子，只是面对一幅图的话，要把它整理成有序地、完整地、通顺的一个画面，还是不容易的。 总结文中的观点，看图写话无非就是训练学生的“看、想、说、写。” 看图说话，看图是基础。其实很多时候，学生的文章言之无物，很大程度上就是因为学生连怎样看图都不知道。对图画的观察不细致，直接影响到学生的思维和表达。文中认为，教学生看图可以从两方面入手。一是教学生从整体上去观察图画，把握图中的重点。二是细致的观察，教会学生言之有序，如方位或空间顺序观察，可以由上而下，由近及远，由内到外；按主次观察，可以先主后次；按事物发展先后顺序观察，可先怎么样，再怎么样。观察后引导学生叙述图意，然后，再根据画面引导学生联想它的前因、后果，人物的心理活动、语言等，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，故事情节更加曲折动人。